最近開始了新一輪的換工作歷程，投簡歷也集中在了架構(gòu)師和項目經(jīng)理這兩個角色中，當然，架構(gòu)師很多時候跟項目經(jīng)理，team leader，高級軟件工程師是重合的，當然，我指的是國內(nèi)了，所謂的架構(gòu)師就是更高級點的軟件工程師罷了。尤其是小點的公司，注，沒有看不起小公司的意思，畢竟要成本的。

個人從事了軟件業(yè)也7-8年了，說實在的，cmm3 的軟件過程基本了解，做全職的項目經(jīng)理，可能是欠缺一些。技術(shù)上，這些年的積累，憑心而論，也還可以。所以就產(chǎn)生了疑問，我該怎么走呢，真的是出在了抉擇的時候，該做什么呢，還是什么也不做，直接轉(zhuǎn)行。

首先，個人的心里，是希望做一名合格的架構(gòu)師，優(yōu)秀的，實在不敢說，牛人多了，咱只能向人家學習，爭取早點成為真正的牛人。咱們首先看一篇架構(gòu)師的招聘資料：

崗位職責：

1. 帶領(lǐng)團隊進行平臺的設(shè)計、開發(fā)和維護；
2. 參與需求分析、系統(tǒng)分析、業(yè)務(wù)建模；
3. 架構(gòu)設(shè)計、概要設(shè)計；
4. 軟件工程實施和管理：開發(fā)計劃制定、人員分配安排、進度跟蹤及風險控制、測試管理等；
5. 關(guān)鍵技術(shù)研究和開發(fā)、對外技術(shù)交流及溝通。

任職要求：

1. 計算機或相關(guān)專業(yè)本科以上學歷；
2. 熟悉軟件工程，5年以上大型網(wǎng)站項目、Web應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)及管理經(jīng)驗；
3. 對互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)及相關(guān)技術(shù)有高度的敏感性，對新技術(shù)和概念具備良好的學習和應(yīng)用能力；
4. 熟悉大型網(wǎng)站的開發(fā)、制作流程，具備較高大型網(wǎng)站項目開發(fā)管理、系統(tǒng)分析及架構(gòu)設(shè)計的能力；
5. 熟悉WINDOW、 LINUX等服務(wù)器操作系統(tǒng)，對WEB平臺服務(wù)有深入理解
6. 精通.NET開發(fā)平臺，了解java、asp、PHP、C++等其他開發(fā)語言；
7. 精通WEBSERVICE、REST、XML、AJAX、SQL、HTTP、TCP、WCF等技術(shù)；
8. 有較高的數(shù)據(jù)庫設(shè)計能力，精通SQLSERVER、ORACLE、MYSQL等主流數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)；
9. 熟悉Memcached分布式緩存系統(tǒng)、MSMQ、JMS(Active MQ)、Hibernate等；
10. 具備大型網(wǎng)站開發(fā)所需的海量數(shù)據(jù)存儲及處理、高性能并發(fā)處理、分布式處理等方面的技術(shù)經(jīng)驗；
11. 熟練使用各種常用軟件開發(fā)輔助工具，如:MSPROJECT、ROSE、PowerDesigner、VISIO等；
12. 具備SNS、LBS、GIS、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)通信、移動開發(fā)、呼叫中心等相關(guān)行業(yè)技術(shù)背景者優(yōu)先；
13. 具備良好的語言表達及溝通能力，具備良好的文檔能力；
14. 年齡28-35歲，成熟穩(wěn)重，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神，具備較強的承受能力和解決問題的能力。

像類似的這種很多，其實說白了，就是要求你管理經(jīng)驗和開發(fā)經(jīng)驗都是可以的，可能想對來說要求你的開發(fā)能力，尤其是處理關(guān)鍵問題的能力一定要強，比如這條：

具備大型網(wǎng)站開發(fā)所需的海量數(shù)據(jù)存儲及處理、高性能并發(fā)處理、分布式處理等方面的技術(shù)經(jīng)驗

我想，如果咱們只是平時做企業(yè)的mis 開發(fā)，那你可能一輩子也勝任不了這個職位了。因為很多企業(yè)的mis也就那么點訪問量,并發(fā)都考慮的很少了。我都在想,要是勝任這個職位的，都可以把鐵路部的購票系統(tǒng)做好了，真的。

個人感覺,要想做一名架構(gòu)師,最重要的是應(yīng)該保持對技術(shù)的熱情,關(guān)注新技術(shù),花大量時間在關(guān)鍵的技術(shù),比如高并發(fā),多線程,web service等.要弄清除它的原理,這樣才能在關(guān)鍵時刻給出民智的決策.另,技術(shù)的廣度也是要的,不然,怎么,能保證,當前的項目或產(chǎn)品用的技術(shù)是最合適的呢。

說到這里，一些小的軟件工具，比如說跟蹤soap包,多線程序的.還有研究數(shù)據(jù)庫方面的都是值得學習的。

總之，堅持，保持熱情，我感覺夠了。

再看看項目經(jīng)理，開發(fā)經(jīng)理之類的了：

職位描述及要求：

崗位職責：

1. 擔任項目執(zhí)行過程中需求階段工作（具體工作參考《需求工作總結(jié)說明》），出具符合公司規(guī)范的需求規(guī)格說明書（格式參考《需求規(guī)格說明書模板》文件夾中模板說明）。
2. 擔任項目執(zhí)行過程中詳細設(shè)計工作或設(shè)計審核工作（相關(guān)工作規(guī)范或指責要求參考《高級開發(fā)工程師崗位職責及要求》中相關(guān)說明）。
3. 擔任項目執(zhí)行過程中編碼工作或編碼審核工作（相關(guān)工作規(guī)范或指責要求參考《開發(fā)工程師崗位職責及要求》中相關(guān)說明）。
4. 確保能在合同規(guī)定交付日期范圍內(nèi)（無明確合同交付日期的，以合同審批單內(nèi)部交付日期為準），按照合同規(guī)定工作量（以合同審批單中簽字確認工作量為準）完成項目的交付及收款（首付款與售后尾款外其他款項）工作。
5. 嚴格監(jiān)控項目執(zhí)行過程中各個環(huán)節(jié)對外文件的客戶的簽字確認情況。
6. 制定項目計劃，合理分配項目任務(wù)，監(jiān)控項目進度。
7. 對項目團隊成員的工作進行安排、監(jiān)督、指導。
8. 定期向直屬領(lǐng)導匯報項目相關(guān)情況（項目進度，項目投入，可能產(chǎn)生的風險等）。
9. 項目驗收通過3個月，經(jīng)直屬領(lǐng)導允許后，向售后部門相關(guān)人員移交項目（相關(guān)文件及要求見《項目交接單.xls》，需填寫其中與合同條款內(nèi)容相關(guān)的所有內(nèi)容）。

崗位要求：

1. 掌握軟件項目的開發(fā)流程；
2. 掌握VS系列的.Net平臺開發(fā)工具，例如VS2003、VS2005、VS2008；
3. 精通C#、JavaScript等編程語言，熟悉VB等開發(fā)語言；
4. 精通SQL SERVER和ORACLE數(shù)據(jù)庫，具備一定的數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)；
5. 具備一定的界面美化能力；
6. 具體詳細設(shè)計的能力；
7. 具有快速學習能力和適應(yīng)能力；
8. 具有良好的溝通能力及團隊合作精神；
9. 對工作有責任心，能承受工作壓力；

我找了幾個,感覺這個寫得很好,項目經(jīng)理的職責一目了然,承擔的工作壓力也相當?shù)拇?但是注意到么。

擔任項目執(zhí)行過程中編碼工作或編碼審核工作，說到底，你編碼能力還是要求很強，關(guān)鍵的時刻你得親自上，什么項目經(jīng)理，這時候，你就是程序員，有點，將軍當步兵用的感覺。

但終歸來說，它更多的是要求你對項目的整體把握，非技術(shù)因素很多了，比如

完成項目的交付及收款（首付款與售后尾款外其他款項）工作。

所以，個人通過分析感覺，一名開發(fā)人員轉(zhuǎn)那個方向都是可以理解的，如果做項目經(jīng)理,我個人感覺，你會更多的關(guān)注非技術(shù)的因素，而架構(gòu)師,則更多的關(guān)注技術(shù)方面，但也要求你的項目管理能力。

其實很多時候,我都在想，這些所謂的技能從那里來，管理，架構(gòu)，其實我們都是可以學到的，只要自己上心了，比如管理經(jīng)驗，即使你不是項目經(jīng)理，你也可以換位思考，如果你在這個位置上該怎么做,他是怎么做的，記住了，還怕沒機會么。

架構(gòu)的經(jīng)驗，可能就麻煩些了，如果沒有大型的項目，有些高并發(fā)之類的，你是不可能學到的，但也絕對不是問題，現(xiàn)在的資料已經(jīng)很多了，前面我記得有專門的高并發(fā)的專題，關(guān)于鐵路部售票網(wǎng)站的，自己多看看，實踐機會也肯定會有的，在不然，你可以自己模擬些場景，比如，制造些大數(shù)據(jù)，用模擬的并發(fā)測試軟件，都是可以的。

說了這么多,也是希望大家發(fā)表下看法,共勉之.....

原文鏈接：http://www.cnblogs.com/hliq/archive/2012/03/28/2421686.html

【編輯推薦】

1. 百度首席架構(gòu)師眼中的架構(gòu)
2. 給用戶和開發(fā)者最佳的.Net框架部署方案
3. XQuery 開發(fā)：一種更好的數(shù)據(jù)庫編程語言
4. 6個提高Java開發(fā)者效率的工具
5. 基于引擎開發(fā)HTML 5游戲?qū)崙?zhàn)