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如何從普通程序員晉升為架構(gòu)師

原創(chuàng)
開(kāi)發(fā) 企業(yè)動(dòng)態(tài)
成為一名軟件架構(gòu)師,特別是成為一名首席架構(gòu)師,是每一位程序員的夢(mèng)想。如何成就這一夢(mèng)想,本文能給您一些啟示。

引言

計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門(mén)應(yīng)用科學(xué),它的知識(shí)體系是典型的倒三角結(jié)構(gòu),所用的基礎(chǔ)知識(shí)并不多,只是隨著應(yīng)用領(lǐng)域和方向的不同,產(chǎn)生了很多的分支,所以說(shuō)編程并不是一件很困難的事情,一個(gè)高中生經(jīng)過(guò)特定的訓(xùn)練就可以做得到。但是,會(huì)編程和編好程絕對(duì)是兩碼事,同樣的程序員,有的人幾年之后成為了架構(gòu)師,有的人卻還在不停地coding,只不過(guò)ctrl-c、ctrl-v用得更加純熟了。在中國(guó),編程人員最終的歸途無(wú)外乎兩條:一是轉(zhuǎn)向技術(shù)管理,它的終點(diǎn)是CTO;二是繼續(xù)深入,它的終點(diǎn)是首席架構(gòu)師,成為CEO的人畢竟是少數(shù)。如果你現(xiàn)在還是個(gè)普通的程序員,希望繼續(xù)在技術(shù)這條路上前進(jìn)的話,我想你還是應(yīng)該先補(bǔ)充一點(diǎn)軟件工程的思想,學(xué)習(xí)一點(diǎn)有關(guān)設(shè)計(jì)模式的知識(shí),只有具備這些能力,你才能從整體和宏觀層面來(lái)考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。本人Coding了很多年,中間走了不少?gòu)澛?,雖然最終沒(méi)什么大成就,但總算有一些心得,很愿意把自己的一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)跟大家分享,這或許對(duì)你的發(fā)展有所幫助。

由程序員轉(zhuǎn)為架構(gòu)師,最繞不開(kāi)的概念就算是面向?qū)ο?OO)了。記得在大學(xué)的時(shí)候,我們專業(yè)開(kāi)了一門(mén)課叫《面向?qū)ο蟮木幊獭贰D莻€(gè)時(shí)候,我們剛剛學(xué)了一門(mén)C語(yǔ)言,開(kāi)發(fā)環(huán)境用的還是DOS下的Turbo C,半點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,純粹的空對(duì)空。所以,一學(xué)期下來(lái),我始終處于一種懵懂狀態(tài),既沒(méi)領(lǐng)會(huì)面向過(guò)程和面向?qū)ο蟮降子惺裁磪^(qū)別,也沒(méi)搞懂面向?qū)ο竽軒?lái)什么好處。

面向過(guò)程(OP)和面向?qū)ο?OO)

1 蛋炒飯和蓋澆飯

有人這么形容OP和OO的不同:用面向過(guò)程的方法寫(xiě)出來(lái)的程序是一份蛋炒飯,而用面向?qū)ο髮?xiě)出來(lái)的程序是一份蓋澆飯。所謂蓋澆飯,北京叫蓋飯,東北叫燴飯,廣東叫碟頭飯,就是在一碗白米飯上面澆上一份蓋菜,你喜歡什么菜,你就澆上什么菜。我覺(jué)得這個(gè)比喻還是比較貼切的。

蛋炒飯制作的細(xì)節(jié),我不太清楚,因?yàn)槲覜](méi)當(dāng)過(guò)廚師,也不會(huì)做飯,但最后的一道工序肯定是把米飯和雞蛋混在一起炒勻。蓋澆飯呢,則是把米飯和蓋菜分別做好,你如果要一份紅燒肉蓋飯呢,就給你澆一份紅燒肉;如果要一份青椒土豆蓋澆飯,就給澆一份青椒土豆絲。

蛋炒飯的好處就是入味均勻,吃起來(lái)香。如果恰巧你不愛(ài)吃雞蛋,只愛(ài)吃青菜的話,那么唯一的辦法就是全部倒掉,重新做一份青菜炒飯了。蓋澆飯就沒(méi)這么多麻煩,你只需要把上面的蓋菜撥掉,更換一份蓋菜就可以了。蓋澆飯的缺點(diǎn)是入味不均,可能沒(méi)有蛋炒飯那么香。

到底是蛋炒飯好還是蓋澆飯好呢?其實(shí)這類問(wèn)題都很難回答,非要比個(gè)上下高低的話,就必須設(shè)定一個(gè)場(chǎng)景,否則只能說(shuō)是各有所長(zhǎng)。如果大家都不是美食家,沒(méi)那么多講究,那么從飯館角度來(lái)講的話,做蓋澆飯顯然比蛋炒飯更有優(yōu)勢(shì),他可以組合出來(lái)任意多的組合,而且不會(huì)浪費(fèi)。

軟件工程

蓋澆飯的好處就是“菜”“飯”分離,從而提高了制作蓋澆飯的靈活性。飯不滿意就換飯,菜不滿意換菜。用軟件工程的專業(yè)術(shù)語(yǔ)就是“可維護(hù)性”比較好,“飯”和“菜”的耦合度比較低。蛋炒飯將“蛋”“飯”攪和在一起,想換“蛋”“飯”中任何一種都很困難,耦合度很高,以至于“可維護(hù)性”比較差。軟件工程追求的目標(biāo)之一就是可維護(hù)性,可維護(hù)性主要表現(xiàn)在3個(gè)方面:可理解性、可測(cè)試性和可修改性。面向?qū)ο蟮闹饕锰幘褪秋@著的改善了軟件的可維護(hù)性。

面向過(guò)程(OP)和面向?qū)ο?OO)是不是就是指編碼的兩種方式呢?不是!你拿到了一個(gè)用戶需求,比如有人要找你編個(gè)軟件,你是不是需要經(jīng)過(guò)需求分析,然后進(jìn)行總體/詳細(xì)設(shè)計(jì),最后編碼,才能最終寫(xiě)出軟件,交付給用戶。這個(gè)過(guò)程是符合人類基本行為方式的:先想做什么,再想如何去做,最后才是做事情。有的同學(xué)說(shuō):“我沒(méi)按照你說(shuō)的步驟做啊,我是直接編碼的”。其實(shí),你一定會(huì)經(jīng)歷了這三個(gè)階段,只不過(guò)你潛意識(shí)里沒(méi)有分得那么清楚。對(duì)于拿到需求就編碼的人,可能編著編著,又得倒回去重新琢磨,還是免不了這些過(guò)程,

以O(shè)O為例,對(duì)應(yīng)于軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程,OO衍生出3個(gè)概念:OOA、OOD和OOP。采用面向?qū)ο筮M(jìn)行分析的方式稱為OOA,采用面向?qū)ο筮M(jìn)行設(shè)計(jì)的方式稱為OOD,采用面向?qū)ο筮M(jìn)行編碼的方式稱為OOP。面向過(guò)程(OP)和面向?qū)ο?OO)本質(zhì)的區(qū)別在于分析方式的不同,最終導(dǎo)致了編碼方式的不同。

面向過(guò)程編程(OPP) 和面向?qū)ο缶幊?OOP)的關(guān)系

關(guān)于面向過(guò)程的編程(OPP)和面向?qū)ο蟮木幊?OOP),給出這它們的定義的人很多,您可以從任何資料中找到很專業(yè)的解釋,但以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,講的相對(duì)枯燥一點(diǎn),不是很直觀。除非您已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)姆e累,否則說(shuō)起來(lái)還是比較費(fèi)勁。

我是個(gè)老程序員出身,雖然現(xiàn)在的日常工作更多傾向了管理,但至今依然保持編碼的習(xí)慣,這句話什么意思呢?我跟大家溝通應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。無(wú)論你是在重復(fù)我走過(guò)的路,或者已經(jīng)走在了我的前面,大家都會(huì)有那么一段相同的經(jīng)歷,都會(huì)在思想層面上有一種理解和默契,所以我還是會(huì)盡量按照大多數(shù)人的常規(guī)思維寫(xiě)下去。

面向過(guò)程的編程(OPP)產(chǎn)生在前,面向?qū)ο蟮木幊?OOP)產(chǎn)生在后,所以面向?qū)ο蟮木幊?OOP)一定會(huì)繼承前者的一些優(yōu)點(diǎn),并摒棄前者存在的一些缺點(diǎn),這是符合人類進(jìn)步的自然規(guī)律。兩者在各自的發(fā)展和演變過(guò)程中,也一定會(huì)相互借鑒,互相融合,來(lái)吸收對(duì)方優(yōu)點(diǎn),從而出現(xiàn)在某些方面的趨同性,這些是必然的結(jié)果。即使兩者有更多的相似點(diǎn),也不會(huì)改變它們本質(zhì)上的不同,因?yàn)樗鼈兊某霭l(fā)點(diǎn)就完全是兩種截然不同的思維方式。關(guān)于兩者的關(guān)系,我的觀點(diǎn)是這樣的:面向?qū)ο缶幊?OOP)在局部上一定是面向過(guò)程(OP)的,面向過(guò)程的編程(OPP)在整體上應(yīng)該借鑒面向?qū)ο?OO)的思想。這一段說(shuō)的的確很空洞,而且也一定會(huì)有引來(lái)爭(zhēng)議,不過(guò),我勸您還是在閱讀了后面的內(nèi)容之后,再來(lái)評(píng)判我觀點(diǎn)的正確與否。

象C++、C#、Java等都是面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言,c,php(暫且這么說(shuō),因?yàn)閜hp4以后就支持OO)都是面向過(guò)程的語(yǔ)言,那么是不是我用C++寫(xiě)的程序一定就是面向?qū)ο?,用c寫(xiě)的程序一定就是面向過(guò)程呢?這種觀點(diǎn)顯然是沒(méi)有真正吃透兩者的區(qū)別。語(yǔ)言永遠(yuǎn)是一種工具,前輩們每創(chuàng)造出來(lái)的一種語(yǔ)言,都是你用來(lái)實(shí)現(xiàn)想法的利器。我覺(jué)得好多人用C#,Java寫(xiě)出來(lái)的代碼,要是仔細(xì)看看,那實(shí)際就是用面向?qū)ο?OO)的語(yǔ)言寫(xiě)的面向過(guò)程(OP)的程序。

所以,即使給關(guān)羽一根木棍,給你一桿青龍偃月刀,他照樣可以打得你滿頭是包。你就是扛著個(gè)偃月刀,也成不了關(guān)羽,因?yàn)槟闳狈﹃P(guān)羽最本質(zhì)的東西---絕世武功。同樣的道理,如果你沒(méi)有領(lǐng)會(huì)OO思想,怎么可能寫(xiě)得出真正的OO程序呢?面向?qū)ο?OO)和面向過(guò)程(OP)絕對(duì)是兩種截然不同的思維方式。

那是不是面向過(guò)程就不好,也沒(méi)有存在的必要了?我從來(lái)沒(méi)有這樣說(shuō)過(guò)。事實(shí)上,面向過(guò)程的編程(OPP)已經(jīng)存在了幾十年了,現(xiàn)在依然有很多人在使用。它的優(yōu)點(diǎn)就是邏輯不復(fù)雜的情況下很容易理解,而且運(yùn)行效率遠(yuǎn)高于面向?qū)ο螅∣O)編寫(xiě)的程序。所以,系統(tǒng)級(jí)的應(yīng)用或準(zhǔn)實(shí)時(shí)系統(tǒng)中,依然采用面向過(guò)程的編程(OPP)。當(dāng)然,很多編程高手以及大師級(jí)的人物,他們由于對(duì)于系統(tǒng)整體的掌控能力很強(qiáng),也喜歡使用面向過(guò)程的編程(OPP),比如像Apache,QMail,PostFix,ICE等等這些比較經(jīng)典的系統(tǒng)都是OPP的產(chǎn)物。

象php這些腳本語(yǔ)言,主要用于web開(kāi)發(fā),對(duì)于一些業(yè)務(wù)邏輯相對(duì)簡(jiǎn)單的系統(tǒng),也常使用面向過(guò)程的編程(OPP),這也是php無(wú)法跨入到企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的原因之一,不過(guò)php5目前已經(jīng)能夠很好的支持OO了。

#p#

詳解面向過(guò)程的編程(OPP)

在面向?qū)ο蟪霈F(xiàn)之前,我們采用的開(kāi)發(fā)方法都是面向過(guò)程的編程(OPP)。面向過(guò)程的編程中最常用的一個(gè)分析方法是“功能分解”。我們會(huì)把用戶需求先分解成模塊,然后把模塊分解成大的功能,再把大的功能分解成小的功能,整個(gè)需求就是按照這樣的方式,最終分解成一個(gè)一個(gè)的函數(shù)。這種解決問(wèn)題的方式稱為“自頂向下”,原則是“先整體后局部”,“先大后小”,也有人喜歡使用“自下向上”的分析方式,先解決局部難點(diǎn),逐步擴(kuò)大開(kāi)來(lái),最后組合出來(lái)整個(gè)程序。其實(shí),這兩種方式殊路同歸,最終都能解決問(wèn)題,但一般情況下采用“自頂向下”的方式還是較為常見(jiàn),因?yàn)檫@種方式最容易看清問(wèn)題的本質(zhì)。

我舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明面向過(guò)程的編程方式:

用戶需求:老板讓我寫(xiě)個(gè)通用計(jì)算器。

最終用戶就是老板,我作為程序員,任務(wù)就是寫(xiě)一個(gè)計(jì)算器程序。OK,很簡(jiǎn)單,以下就是用C語(yǔ)言完成的計(jì)算器:

假定程序的文件名為:main.c。

int main(int argc, char *argv[]){

//變量初始化

int nNum1,nNum2;

char cOpr;

int nResult;

nNum1 = nNum2 = 0;

cOpr = 0;

nResult = 0;

//輸入數(shù)據(jù)

printf("Please input the first number:\r\n");

scanf("%d",&nNum1);

printf("Please input the operator:\r\n");

scanf("%s",&cOpr);

printf("Please input the second number:\r\n");

scanf("%d",&nNum2);

//計(jì)算結(jié)果

if( cOpr == '+' ){

nResult = nNum1 + nNum2;

}else if( cOpr == '-' ){

nResult = nNum1 - nNum2;

}else{

printf("Unknown operator!");

return -1;

}

//輸出結(jié)果

printf("The result is %d!",nResult);

return 0;

}

拋開(kāi)細(xì)節(jié)不講,我想大多數(shù)人差不多都會(huì)這么實(shí)現(xiàn)吧,很清晰,很簡(jiǎn)單,充分體現(xiàn)了“簡(jiǎn)單就是美”的原則,面向過(guò)程的編程就是這樣有條理的按照順序來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)用戶需求。

凡是做過(guò)程序的人都知道,用戶需求從來(lái)都不會(huì)是穩(wěn)定的,最多只能夠做到“相對(duì)穩(wěn)定”。用戶可能會(huì)隨時(shí)提出加個(gè)功能,減個(gè)功能的要求,也可能會(huì)要求改動(dòng)一下流程,程序員最煩的就是頻繁地變動(dòng)需求,尤其是程序已經(jīng)寫(xiě)了大半了,但這種情況是永遠(yuǎn)無(wú)法避免的,也不能完全歸罪到客戶或者需求分析師。

以我們上面的代碼為例,用戶可能會(huì)提出類似的要求:

首先,你程序中實(shí)現(xiàn)了“加法”和“減法”,我還想讓它也能計(jì)算“乘法”、“除法”。

其次,你現(xiàn)在的人機(jī)界面太簡(jiǎn)單了,我還想要個(gè)Windows計(jì)算器的界面或者M(jìn)ac計(jì)算器的界面。

用戶需求開(kāi)始多了,我得琢磨琢磨該如何去寫(xiě)這段代碼了。我今天加了“乘”“除”的運(yùn)算,明天保不齊又得讓我加個(gè)“平方”、“立方”的運(yùn)算,這要是把所有的運(yùn)算都窮盡了,怎么也得寫(xiě)個(gè)千八百行代碼吧。還有,用戶要求界面能夠更換,還得寫(xiě)一大堆界面生成的代碼,又得來(lái)個(gè)千八百行。以后,這么多代碼堆在一起,怎么去維護(hù),找個(gè)變量得半天,看懂了代碼得半天,萬(wàn)一不小心改錯(cuò)了,還得調(diào)半天。另外,界面設(shè)計(jì)我也不擅長(zhǎng),得找個(gè)更專業(yè)的人來(lái)做,做完了之后再加進(jìn)來(lái)吧。這個(gè)過(guò)程也就是“軟件危機(jī)”產(chǎn)生的過(guò)程。伴隨著軟件廣泛地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,軟件開(kāi)發(fā)的規(guī)模變得越來(lái)越大,復(fù)雜度越來(lái)越高,而其用戶的需求越來(lái)越不穩(wěn)定。

根據(jù)用戶提出的兩個(gè)需求,面向過(guò)程的編程該如何去應(yīng)對(duì)呢?我想大家都很清楚怎么去改。Very easy,把“計(jì)算”和“界面”分開(kāi)做成兩個(gè)獨(dú)立的函數(shù),封裝到不同的文件中。

假定程序的文件名為:main.c。

#include "interface.h"

#include "calculate.h"

int main(int argc, char *argv[]){

//變量初始化

int nNum1,nNum2;

char cOpr;

int nResult;

nNum1 = nNum2 = 0;

cOpr = 0;

nResult = 0;

//輸入數(shù)據(jù)

if( getParameters(&nNum1,&nNum2,&cOpr) == -1 )

return -1;

//計(jì)算結(jié)果

if( calcMachine(nNum1,nNum2,cOpr,&nResult) == -1 )

return -1;

//輸出結(jié)果

printf("The result is %d!",nResult);

return 0;

}

interface.h:

int getParameters(int *nNum1,int * nNum2,char *cOpr);

interface.c:

int getParameters(int *nNum1,int * nNum2,char *cOpr){

printf("Please input the first number:\r\n");

scanf("%d",nNum1);

printf("Please input the operator:\r\n");

scanf("%s",cOpr);

printf("Please input the second number:\r\n");

scanf("%d",nNum2);

return 0;

}

calculate.h:

int calcMachine(int nNum1,int nNum2,char cOpr, int *nResult);

calculate.c:

int calcMachine(int nNum1,int nNum2,char cOpr,int *nResult){

if( cOpr == '+' ){

*nResult = nNum1 + nNum2;

}else if( cOpr == '-' ){

*nResult = nNum1 - nNum2;

}else{

printf("Unknown operator!");

return -1;

};

return 0;

}

面向過(guò)程的編程(OPP)就是將用戶需求進(jìn)行“功能分解”。把用戶需求先分解成模塊(.h,.c),再把模塊(.h,.c)分解成大的功能(function),然后把大的功能(function)分解成小的功能(function),如此類推。

功能分解是一項(xiàng)很有技術(shù)含量的工作,它不僅需要分解者具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),而且需要科學(xué)的理論作為指導(dǎo)。如何分解,分解原則是什么,模塊粒度多大合適?這些都是架構(gòu)師的要考慮的問(wèn)題,也是我們后面要著重講的內(nèi)容。

面向過(guò)程的編程(OPP)優(yōu)點(diǎn)是程序順序執(zhí)行,流程清晰明了。它的缺點(diǎn)是主控程序承擔(dān)了太多的任務(wù),各個(gè)模塊都需要主控程序進(jìn)行控制和調(diào)度,主控和模塊之間的承擔(dān)的任務(wù)不均衡。

有的人把面向過(guò)程定義為:算法 + 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),我覺(jué)得也很準(zhǔn)確。面向過(guò)程的編程中算法是核心,數(shù)據(jù)處于從屬地位,數(shù)據(jù)隨算法而流動(dòng)。所以采用面向過(guò)程的方式進(jìn)行編程,一般在動(dòng)手之前,都要編寫(xiě)一份流程圖或是數(shù)據(jù)流圖。

#p#

3 架構(gòu)師的職責(zé)

近來(lái)看到CSDN上有個(gè)CTO俱樂(lè)部,里面聊得是不亦樂(lè)乎。我懷著無(wú)比崇敬的態(tài)度,拜讀了一下牛人們的發(fā)言。里面有個(gè)哥們發(fā)起一個(gè)話題:“CTO, 你多久沒(méi)有寫(xiě)程序了?”。有人回答:“不寫(xiě)代碼的CTO,屬于......這公司問(wèn)題大了!”。看到這里,我就趕緊撤了,怕忍不住反駁幾句,反而遭到牛人們的群毆。試想,一個(gè)上點(diǎn)規(guī)模的IT公司,還得靠CTO來(lái)寫(xiě)程序的話,那是不是才叫問(wèn)題大了呢。當(dāng)然,我沒(méi)有做過(guò)CTO,所以我有我的不同看法,而且還愿意表達(dá)出來(lái),無(wú)知者無(wú)畏。我情愿相信:我所理解的CTO跟這位CTO所理解的是兩回事。所以我想,如果有人能把CTO的職責(zé)給標(biāo)準(zhǔn)化了,也許就不會(huì)有這么多的爭(zhēng)論了。

同樣的道理,關(guān)于架構(gòu)師的定義,大家也有著不同的理解。什么是架構(gòu)師?架構(gòu)師有哪些職責(zé)?我覺(jué)得有必要提前明確一下,要不然大家溝通起來(lái)也會(huì)產(chǎn)生類似問(wèn)題,子說(shuō)子理,卯說(shuō)卯理,但是壓根說(shuō)得不是一碼子事。

1 什么是架構(gòu)師

曾經(jīng)有這么個(gè)段子:

甲:我已經(jīng)應(yīng)聘到一家中型軟件公司了,今天上班的時(shí)候,全公司的人都來(lái)歡迎我。

乙:羨慕ing,都什么人來(lái)了?

甲:CEO、COO、CTO、All of 程序員,還有會(huì)計(jì)、司機(jī)都來(lái)了。

乙:哇,他們太重視你了,人才啊,這么多人迎接你!

甲:沒(méi)有啊,就一個(gè)人!

乙:靠,#%¥$%...

很多的創(chuàng)業(yè)公司,一人身兼數(shù)職的情形還是很常見(jiàn)的。至少,我是經(jīng)歷過(guò)的,一個(gè)人包辦了所有的開(kāi)發(fā)過(guò)程,連測(cè)試我都做了,絕對(duì)的一條龍,但是經(jīng)常踩鋼絲、騎獨(dú)輪車總會(huì)有失足的時(shí)候,結(jié)果有一次,從我手里發(fā)出去的光盤(pán)母盤(pán),含有病毒僵尸,以至于被迫收回已經(jīng)推上市場(chǎng)的2萬(wàn)張光盤(pán),從那之后,我的心臟就開(kāi)始變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在就是整個(gè)后臺(tái)服務(wù)都癱瘓了,我也只是微微一笑。其實(shí),一個(gè)人身兼架構(gòu)師和程序員,甚至多種角色,沒(méi)什么不妥,后面還會(huì)講這個(gè)話題,這種現(xiàn)象不是中國(guó)特色,跟國(guó)外是完全接軌的。我曾經(jīng)跟米國(guó)的一個(gè)工程師在msn中聊過(guò)類似的話題,發(fā)現(xiàn)他們的路子跟咱們沒(méi)什么不同,在IT這個(gè)行業(yè),我們跟世界的差距只有1天,他們剛弄出來(lái)的新東西,我們這里第2天保準(zhǔn)見(jiàn)得到。

架構(gòu)師這個(gè)稱呼不是拍腦袋想出來(lái)的,是有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)(ISO/IEC 42010)可查的。架構(gòu)師是軟件開(kāi)發(fā)活動(dòng)中的眾多角色之一,它可能是一個(gè)人、一個(gè)小組,也可能是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。微軟對(duì)架構(gòu)師有一個(gè)分類參考,我們參考一下,他們把架構(gòu)師分為4種:企業(yè)架構(gòu)師EA(Enterprise Architect)、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)架構(gòu)師IA(Infrastructure Architect)、特定技術(shù)架構(gòu)TSA(Technology-Specific Architect)和解決方案架構(gòu)師SA (Solution Architect)。微軟的這個(gè)分類是按照架構(gòu)師專注的領(lǐng)域不同而劃分的。

EA的職責(zé)是決定整個(gè)公司的技術(shù)路線和技術(shù)發(fā)展方向。蓋茨給自己的Title就是首席軟件架構(gòu)師,網(wǎng)易丁磊也喜歡這么稱呼自己,實(shí)際上就是EA角色;IA的工作就是提煉和優(yōu)化技術(shù)方面積累和沉淀形成的基礎(chǔ)性的、公共的、可復(fù)用的框架和組件,這些都是一個(gè)技術(shù)型公司傳承下來(lái)的最寶貴的財(cái)富之一;特定技術(shù)架構(gòu)師TSA,他們主要從事類似安全架構(gòu)、存儲(chǔ)架構(gòu)等專項(xiàng)技術(shù)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)工作;SA的工作則專于解決方案的規(guī)劃和設(shè)計(jì),“解決方案”這個(gè)詞在中國(guó)已經(jīng)到了嚴(yán)重泛濫的程度,大忽悠們最喜歡把它掛在嘴邊。所謂解決方案,就是把產(chǎn)品、技術(shù)或理論,不斷地進(jìn)行組合,來(lái)創(chuàng)造出滿足用戶需求的選擇。售前工程師一般都是帶著它到客戶那里去發(fā)揮的。

大公司會(huì)把各種類型的架構(gòu)師分得很清楚,小公司一般就不那么講究了,架構(gòu)師多數(shù)是是IA+TSA+SA,一人包打天下,所以說(shuō)大公司出專才,小公司出全才。

實(shí)際工作中,我們也經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到另一種比較簡(jiǎn)單的分類方式,把架構(gòu)師分為軟件架構(gòu)師和系統(tǒng)架構(gòu)師。軟件架構(gòu)師基本上是TSA+IA,這也是程序員最容易突破,最可能走上的一條道路,比如JAVA架構(gòu)師、DotNet架構(gòu)師、LAPM架構(gòu)師等等,我后面所講的內(nèi)容都是與軟件架構(gòu)師的相關(guān)的話題。系統(tǒng)架構(gòu)師實(shí)際上是SA+TSA,更著力于綜合運(yùn)用已有的產(chǎn)品和技術(shù),來(lái)實(shí)現(xiàn)客戶期望的需求。系統(tǒng)架構(gòu)師要求通曉軟、硬件兩方面的知識(shí),所以它的知識(shí)體系相對(duì)龐雜。關(guān)于系統(tǒng)架構(gòu)師的話題,我們可以稍后再作討論。

2 架構(gòu)師的職責(zé)

架構(gòu)師需要參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的全部過(guò)程,包括需求分析、架構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、集成、測(cè)試和部署各個(gè)階段,負(fù)責(zé)在整個(gè)項(xiàng)目中對(duì)技術(shù)活動(dòng)和技術(shù)說(shuō)明進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

架構(gòu)師主要職責(zé)有4條:

1、確認(rèn)需求

在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中,架構(gòu)師是在需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)完成后介入的,需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)必須得到架構(gòu)師的認(rèn)可。架構(gòu)師需要和分析人員反復(fù)交流,以保證自己完整并準(zhǔn)確地理解用戶需求。

2、系統(tǒng)分解

依據(jù)用戶需求,架構(gòu)師將系統(tǒng)整體分解為更小的子系統(tǒng)和組件,從而形成不同的邏輯層或服務(wù)。隨后,架構(gòu)師會(huì)確定各層的接口,層與層相互之間的關(guān)系。架構(gòu)師不僅要對(duì)整個(gè)系統(tǒng)分層,進(jìn)行“縱向”分解,還要對(duì)同一邏輯層分塊,進(jìn)行“橫向”分解。

軟件架構(gòu)師的功力基本體現(xiàn)于此,這是一項(xiàng)相對(duì)復(fù)雜的工作。

3、技術(shù)選型

架構(gòu)師通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的一系列的分解,最終形成了軟件的整體架構(gòu)。技術(shù)選擇主要取決于軟件架構(gòu)。

Web Server運(yùn)行在Windows上還是Linux上?數(shù)據(jù)庫(kù)采用MSSql、Oracle還是Mysql?需要不需要采用MVC或者Spring等輕量級(jí)的框架?前端采用富客戶端還是瘦客戶端方式?類似的工作,都需要在這個(gè)階段提出,并進(jìn)行評(píng)估。

架構(gòu)師對(duì)產(chǎn)品和技術(shù)的選型僅僅限于評(píng)估,沒(méi)有決定權(quán),最終的決定權(quán)歸項(xiàng)目經(jīng)理。架構(gòu)師提出的技術(shù)方案為項(xiàng)目經(jīng)理提供了重要的參考信息,項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)從項(xiàng)目預(yù)算、人力資源、時(shí)間進(jìn)度等實(shí)際情況進(jìn)行權(quán)衡,最終進(jìn)行確認(rèn)。

4、制定技術(shù)規(guī)格說(shuō)明

架構(gòu)師在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中,是技術(shù)權(quán)威。他需要協(xié)調(diào)所有的開(kāi)發(fā)人員,與開(kāi)發(fā)人員一直保持溝通,始終保證開(kāi)發(fā)者依照它的架構(gòu)意圖去實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)功能。

架構(gòu)師與開(kāi)發(fā)者溝通的最重要的形式是技術(shù)規(guī)格說(shuō)明書(shū),它可以是UML視圖、Word文檔,Visio文件等各種表現(xiàn)形式。通過(guò)架構(gòu)師提供的技術(shù)規(guī)格說(shuō)明書(shū),保證開(kāi)發(fā)者可以從不同角度去觀察、理解各自承擔(dān)的子系統(tǒng)或者模塊。

架構(gòu)師不僅要保持與開(kāi)發(fā)者的溝通,也需要與項(xiàng)目經(jīng)理、需求分析員,甚至與最終用戶保持溝通。所以,對(duì)于架構(gòu)師來(lái)講,不僅有技術(shù)方面的要求,還有人際交流方面的要求。

3 架構(gòu)師的誤區(qū)

1、架構(gòu)師就是項(xiàng)目經(jīng)理

架構(gòu)師不是項(xiàng)目經(jīng)理。項(xiàng)目經(jīng)理側(cè)重于預(yù)算控制、時(shí)間進(jìn)度控制、人員管理、與外部聯(lián)系和協(xié)調(diào)等等工作,具備管理職能。一般小型項(xiàng)目中,常見(jiàn)項(xiàng)目經(jīng)理兼架構(gòu)師。

2、架構(gòu)師負(fù)責(zé)需求分析

架構(gòu)師不是需求分析員。需求分析人員的工作是收集需求和分析需求,并與最終用戶、產(chǎn)品經(jīng)理保持聯(lián)系。架構(gòu)師只對(duì)最終的需求審核和確認(rèn),提出需求不清和不完整的部分,他會(huì)跟需求分析員時(shí)刻保持聯(lián)系。架構(gòu)師是技術(shù)專家,不是業(yè)務(wù)專家。

3、架構(gòu)師從來(lái)不寫(xiě)代碼

這是一個(gè)尚存爭(zhēng)論的問(wèn)題。目前有兩種觀點(diǎn):

觀點(diǎn)1:架構(gòu)師不寫(xiě)代碼,寫(xiě)代碼純體力活,架構(gòu)師寫(xiě)代碼大材小用。架構(gòu)師把UML的各種視圖交給開(kāi)發(fā)人員,如果有不明確的地方,可以與架構(gòu)師隨時(shí)溝通。

觀點(diǎn)2:架構(gòu)師本來(lái)自于程序員,只是比程序員站的層面更高,比程序員唯一多的是經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),所以架構(gòu)師也免不了寫(xiě)代碼。

我個(gè)人覺(jué)得這兩種說(shuō)法是與架構(gòu)師的出身和所處的環(huán)境有關(guān)。

架構(gòu)師首先是一個(gè)技術(shù)角色,所以一定是來(lái)自于技術(shù)人員這個(gè)群體,比如系統(tǒng)架構(gòu)師,多是來(lái)自于運(yùn)維人員,可能本身代碼寫(xiě)得并不多,或者說(shuō)寫(xiě)不出來(lái)很漂亮的代碼。軟件架構(gòu)師多是來(lái)自于程序員,有著程序員的血統(tǒng)和情懷,所以在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中,可能會(huì)寫(xiě)一些核心代碼。我們的理想是架構(gòu)師不用寫(xiě)代碼,但事實(shí)上有時(shí)候過(guò)于理想。架構(gòu)師寫(xiě)不寫(xiě)代碼,可能取決于公司的規(guī)模、文化、開(kāi)發(fā)人員的素質(zhì)等現(xiàn)實(shí)情況。另外,架構(gòu)師也不是跟程序員界限分得那么清楚,按照能力也有高中低之分,寫(xiě)不寫(xiě)代碼不是區(qū)分兩者的根本標(biāo)準(zhǔn)。

4 架構(gòu)師的基本素質(zhì)

周星馳有個(gè)片子《喜劇之王》,劇中的尹天仇整天揣著本《演員的自我修養(yǎng)》,一個(gè)好演員不僅需要天賦,也需要一定的理論指導(dǎo),無(wú)師自通的人畢竟是少數(shù)。架構(gòu)師的成長(zhǎng)過(guò)程也是這樣。從普通程序員到高級(jí)程序員,再到架構(gòu)師,是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累和思想升華的過(guò)程。經(jīng)驗(yàn)積累是一個(gè)方面,素質(zhì)培養(yǎng)是另一個(gè)方面,兩者相輔相成,所以我覺(jué)得有必要把架構(gòu)師的所要具備的素質(zhì)羅列一下,作為程序員努力的方向。

溝通能力

為了提高效率,架構(gòu)師必須贏得團(tuán)隊(duì)成員、項(xiàng)目經(jīng)理、客戶或用戶認(rèn)同,這就需要架構(gòu)師具有較強(qiáng)的溝通能力。溝通能力是人類最普遍性的素質(zhì)要求,技術(shù)人員好像容易忽略,想成為架構(gòu)師就不能忽略。千萬(wàn)不要抱著這樣的觀念:懷才跟懷孕似的,時(shí)間久了總會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。還是天橋上賣大力丸的哥們說(shuō)得對(duì):光說(shuō)不練假把式,光練不說(shuō)傻把式。看看你周圍的頭頭腦腦們,哪一個(gè)不是此中高手,我們千萬(wàn)不要鄙視,認(rèn)為這是阿諛?lè)畛?、投機(jī)鉆營(yíng),凡事都要看到積極的一面,“溝通”的確是一種能力。我認(rèn)為自己是一個(gè)略內(nèi)向的人,因?yàn)槲沂寝r(nóng)村出來(lái)的孩子,普通話都說(shuō)不好,以前或多或少帶有點(diǎn)自卑感,幻想著是金子總會(huì)發(fā)光,所以在職業(yè)生涯中吃了不少虧?,F(xiàn)在,我深深懂得了溝通的重要性,我會(huì)很主動(dòng)地跟同事們,跟老大們不定時(shí)地溝通,感覺(jué)工作起來(lái)順暢多了。

這一條我認(rèn)為最為重要,所以排在首位。我甚至認(rèn)為下面幾條都可以忽略,唯一這一條得牢記,而且要常常提醒自己。

領(lǐng)導(dǎo)能力

架構(gòu)師能夠推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)進(jìn)展,能在壓力下作出關(guān)鍵性的決策,并將其貫徹到底。架構(gòu)師如何來(lái)保證這種執(zhí)行力?這就需要架構(gòu)師具有領(lǐng)導(dǎo)能力。

架構(gòu)師的領(lǐng)導(dǎo)能力的取得跟項(xiàng)目經(jīng)理不太一樣。項(xiàng)目經(jīng)理主要負(fù)責(zé)解決行政管理,這種能力與技術(shù)關(guān)系不大,他有人權(quán)和財(cái)權(quán),再扯上一張“領(lǐng)導(dǎo)”的虎皮,采用“胡蘿卜加大棒”的方式,基本上可以保證執(zhí)行力。架構(gòu)師在項(xiàng)目里面可能更多地使用非正式的領(lǐng)導(dǎo)力,也就是我們常說(shuō)的影響力,里面包括個(gè)人魅力、技術(shù)能力、知識(shí)傳遞等等。

抽象思維和分析能力

架構(gòu)師必須具備抽象思維和分析的能力,這是你進(jìn)行系統(tǒng)分析和系統(tǒng)分解的基本素質(zhì)。只有具備這樣的能力,架構(gòu)師才能看清系統(tǒng)的整體,掌控全局,這也是架構(gòu)師大局觀的形成基礎(chǔ)。你如何具備這種能力呢?一是來(lái)自于經(jīng)驗(yàn),二是來(lái)自于學(xué)習(xí)。架構(gòu)師不僅要具備在問(wèn)題領(lǐng)域上的經(jīng)驗(yàn),也需要具備在軟件工程領(lǐng)域內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)。也就是說(shuō),架構(gòu)師必須能夠準(zhǔn)確得理解需求,然后用軟件工程的思想,把需求轉(zhuǎn)化和分解成可用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的程度。經(jīng)驗(yàn)的積累是需要一個(gè)時(shí)間過(guò)程的,這個(gè)過(guò)程誰(shuí)也幫不了你,是需要你去經(jīng)歷的。但是,如果你有意識(shí)地去培養(yǎng),不斷吸取前人的經(jīng)驗(yàn)的話,還是可以縮短這個(gè)周期的。這也是我寫(xiě)作此系列的始動(dòng)力之一。

技術(shù)深度和廣度

架構(gòu)師最好精通1-2個(gè)技術(shù),具備這種技術(shù)能力可以更加深入的理解有關(guān)架構(gòu)的工作原理,也可以拉近和開(kāi)發(fā)人員的距離,并形成團(tuán)隊(duì)中的影響力。

架構(gòu)師的技術(shù)知識(shí)廣度也很重要,需要了解盡可能多的技術(shù),所謂見(jiàn)多識(shí)廣,只有這樣,才可能綜合各種技術(shù),選擇更加適合項(xiàng)目的解決方案。有的人說(shuō),架構(gòu)師技術(shù)廣度的要求高于技術(shù)深度的要求,這是很有道理的。

總而言之,一句話:架構(gòu)師是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的技術(shù)權(quán)威。

面向過(guò)程和面向?qū)ο筮@兩個(gè)基本概念,不僅架構(gòu)師需要非常清楚,程序員、設(shè)計(jì)師也要非常清楚,這也是系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和編碼最基本的常識(shí)。我接觸的程序員,很多人只停留在一種“似是而非”的程度,這是不行的,想要繼續(xù)前進(jìn),就得把基礎(chǔ)夯實(shí),所以我覺(jué)得很有必要先回回爐,補(bǔ)補(bǔ)課。

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5 詳解面向?qū)ο蟮木幊?OOP)

1 什么是面向?qū)ο?/EM>

剛接觸編程的時(shí)候,多數(shù)人本能的反映可能是面向過(guò)程(OP)的,而不是面向?qū)ο?OO)的。這種現(xiàn)象其實(shí)是很正常的,改變思維方式是需要一個(gè)過(guò)程的,我大體歸納了一下其形成的原因:

1、直接原因

你還沒(méi)有養(yǎng)成面向?qū)ο蠓治鰡?wèn)題和解決問(wèn)題的習(xí)慣。建立面向?qū)ο蟮乃季S方式需要一定時(shí)間的訓(xùn)練和揣摩才能形成,所以你可以在學(xué)習(xí)或具體項(xiàng)目中刻意地強(qiáng)化這種意識(shí)。一般情況下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,你會(huì)覺(jué)得這是自然而然的事情,只有心中OO,眼中自然OO了。

2、歷史原因

我們從小接受的培訓(xùn)都是采用面向過(guò)程(OP)的方式分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,尤其是數(shù)學(xué),多數(shù)是強(qiáng)調(diào)按部就班的解決問(wèn)題,計(jì)算機(jī)軟件的發(fā)展一直就與數(shù)學(xué)是很有淵源,所以,順理成章的,把面向過(guò)程(OP)的方式帶入到軟件開(kāi)發(fā)也是很自然的事情。

什么是面向?qū)ο?,或者談?wù)勀銓?duì)面向?qū)ο蟮睦斫猓@恐怕是軟件開(kāi)發(fā)人員,尤其是程序員和設(shè)計(jì)師應(yīng)聘的時(shí)候,面試官常最掛在嘴邊的問(wèn)題吧。面向?qū)ο髮?duì)應(yīng)的英文是Object-Oriented,把Object-Oriented翻譯成“面向?qū)ο蟆保乙恢庇X(jué)得這個(gè)譯法不太確切,因?yàn)槎鄶?shù)人第一次看到“面向?qū)ο蟆边@四個(gè)字,都很難從字面上理解它到底是什么意思。后來(lái),我又查閱了一些有關(guān)的資料,發(fā)現(xiàn)港澳臺(tái)的計(jì)算機(jī)書(shū)籍中是把它翻譯成了“物件導(dǎo)向”,這個(gè)譯法,我感覺(jué)不錯(cuò),于我心頗有些戚戚焉?!拔锛?dǎo)向”比較準(zhǔn)確地反映了面向?qū)ο笳J(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題都是要圍繞對(duì)象展開(kāi)的。

所以,面向?qū)ο蟮乃季S方式認(rèn)為:軟件系統(tǒng)是一組交互的對(duì)象的集合。一組相關(guān)的對(duì)象組合為一個(gè)子系統(tǒng),一組子系統(tǒng)繼續(xù)組合為更復(fù)雜的子系統(tǒng),直至組合成整個(gè)系統(tǒng)。

面向?qū)ο蠓绞降某霭l(fā)點(diǎn)是盡可能模擬人類習(xí)慣的思維方式,將“問(wèn)題域”中涉及的內(nèi)容抽象為“對(duì)象”,使軟件開(kāi)發(fā)的方法與過(guò)程盡可能接近人類認(rèn)識(shí)世界解決問(wèn)題的方法與過(guò)程。

面向過(guò)程就是分析出解決問(wèn)題所需要的步驟,然后用函數(shù)把這些步驟一步一步實(shí)現(xiàn),使用的時(shí)候一個(gè)一個(gè)依次調(diào)用就可以了。面向?qū)ο笫前褬?gòu)成問(wèn)題事務(wù)分解成各個(gè)對(duì)象,建立對(duì)象的目的不是為了完成一個(gè)步驟,而是為了描敘某個(gè)事物在整個(gè)解決問(wèn)題的步驟中的行為。

面向過(guò)程認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的思維,可以稱為“流程論”,重點(diǎn)放在處理過(guò)程的步驟,流程是整個(gè)系統(tǒng)的核心。

面向?qū)ο笳J(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的思維,可以稱為“組裝論”,重心放在對(duì)象的抽象和提取上,然后將對(duì)象組裝為整體。

所以O(shè)O和OP從思維方式來(lái)講,出發(fā)點(diǎn)還是完全不同的。

2 OP PK OO

咱們用象棋對(duì)戰(zhàn)的例子,來(lái)比較OP和OO的不同:

[[1009]] 

紅方:功夫熊貓 黑方:悍嬌虎 裁判:龜仙人

采用面向過(guò)程(OPP)的設(shè)計(jì)思路,首先分拆整個(gè)對(duì)戰(zhàn)過(guò)程,分析雙方對(duì)戰(zhàn)的步驟,得到如下流程:

 

把上面每個(gè)步驟分別用函數(shù)進(jìn)行實(shí)現(xiàn),問(wèn)題就解決了。

我們?cè)賮?lái)看看面向?qū)ο笫侨绾蝸?lái)解決問(wèn)題,整個(gè)象棋游戲可以抽象出3種對(duì)象:

1、棋手,負(fù)責(zé)行棋,這兩者行為一致。

2、棋盤(pán),負(fù)責(zé)繪制棋盤(pán)畫(huà)面。

3、裁判,負(fù)責(zé)判定諸如吃子、犯規(guī)和輸贏。

三者之間的關(guān)系如下:

 

第一類對(duì)象棋手負(fù)責(zé)行棋,并告知第二類對(duì)象棋盤(pán)中棋子布局的變化,棋盤(pán)接收到了棋子布局的變化后,負(fù)責(zé)在繪制屏幕,同時(shí)利用第三類對(duì)象裁判來(lái)對(duì)棋局進(jìn)行判定。

從以上兩種的實(shí)現(xiàn)方式可以看出幾點(diǎn):

1、可維護(hù)性

面向?qū)ο笫且詳?shù)據(jù)和功能來(lái)劃分問(wèn)題,而不是依據(jù)流程和步驟。同樣是繪制棋盤(pán)的行為,在面向過(guò)程的設(shè)計(jì)中分散在了很多的步驟中,很可能出現(xiàn)在不同的繪制版本中,只是不是很像一份“蛋炒飯”中的雞蛋?在面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)中,繪圖只可能在棋盤(pán)對(duì)象中出現(xiàn),從而保證了繪圖的統(tǒng)一,這就是把雞蛋從“蛋炒飯”中分離出來(lái)的效果。

2、可擴(kuò)展性

假如我要加入悔棋的功能,如果要改動(dòng)面向過(guò)程的設(shè)計(jì),那么從行棋到顯示再到判定這一連串的步驟都要改動(dòng),甚至步驟之間的循序都要進(jìn)行大規(guī)模調(diào)整。如果是面向?qū)ο蟮脑?,只用改?dòng)棋盤(pán)對(duì)象就行了,棋盤(pán)對(duì)象保存了雙方的棋譜,簡(jiǎn)單回溯,減一就可以了,而顯示和判定不涉及,同時(shí)整體對(duì)各個(gè)對(duì)象功能的調(diào)用順序都沒(méi)有變化,改動(dòng)只限定在了局部。

3 OO的深層思考

OO認(rèn)為:軟件系統(tǒng)是一組交互的對(duì)象的集合。

因?yàn)槿祟悓?duì)現(xiàn)實(shí)世界是非常熟悉的,所以O(shè)O就是通過(guò)抽象的方式,把問(wèn)題域映射到現(xiàn)實(shí)世界,盡量模擬現(xiàn)實(shí)世界的萬(wàn)事萬(wàn)物。通過(guò)這種方式,就可以運(yùn)用現(xiàn)實(shí)世界中解決問(wèn)題的方法與過(guò)程,來(lái)解決軟件領(lǐng)域內(nèi)的問(wèn)題。

有人說(shuō):OO眼里一切皆對(duì)象,這句話還是很有道理的。

OO到底給軟件開(kāi)發(fā)帶來(lái)了什么樣的好處?OO的抽象的尺度是如何把握的呢?這都是問(wèn)題。

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