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三巨頭:深度學(xué)習(xí)的未來

譯文
人工智能
2018年,ACM(國(guó)際計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì))將計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)圖靈獎(jiǎng)?lì)C給約書亞·本吉奧(Yoshua Bengio)、杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)、揚(yáng)·勒庫(kù)(Yann LeCun),以表彰他們?cè)谏疃葘W(xué)習(xí)領(lǐng)域做出的杰出貢獻(xiàn)。今年7月,三巨頭在ACM的邀請(qǐng)下再次聚首,共同發(fā)文回顧了深度學(xué)習(xí)的發(fā)展史,并就深度學(xué)習(xí)的最新進(jìn)展以及未來方向進(jìn)行了深入探討。

【51CTO.com快譯】深度學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)

  過去的幾年已經(jīng)證明,作為深度學(xué)習(xí)模型的主要組成部分,人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相對(duì)生物大腦來說缺乏效率、靈活性以及通用性。

  本吉奧、辛頓和勒庫(kù)在論文中提到:雖然在各式任務(wù)中取得成功,但監(jiān)督學(xué)習(xí)需要大量的數(shù)據(jù)標(biāo)注,而僅基于獎(jiǎng)勵(lì)的強(qiáng)化學(xué)習(xí)又需要大量交互。這正是當(dāng)下的機(jī)器學(xué)習(xí)需要突破的地方。

  具體來說,監(jiān)督學(xué)習(xí)是機(jī)器學(xué)習(xí)中的一種訓(xùn)練方式,通過讓機(jī)器學(xué)習(xí)大量帶有標(biāo)簽的樣本數(shù)據(jù),訓(xùn)練出一個(gè)模型,并使該模型可以根據(jù)輸入得到相應(yīng)輸出的過程。簡(jiǎn)言之,在訓(xùn)練集中找規(guī)律,再對(duì)測(cè)試樣本使用這種規(guī)律。由此可見,對(duì)于有大量標(biāo)簽樣本的任務(wù)來說監(jiān)督學(xué)習(xí)非常有用。

  強(qiáng)化學(xué)習(xí)則是機(jī)器學(xué)習(xí)的另一種訓(xùn)練方式,機(jī)器(agent)以“試錯(cuò)”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),通過與環(huán)境進(jìn)行交互獲得的獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)行為,旨在使機(jī)器選擇的行為能獲得環(huán)境最大的獎(jiǎng)勵(lì)。簡(jiǎn)單如五子棋的棋盤,機(jī)器在棋盤上排列出五子連珠即可獲得獎(jiǎng)勵(lì),復(fù)雜如城市交通環(huán)境,自動(dòng)駕駛汽車在其中要避免碰撞、遵守交規(guī)、到達(dá)目的地就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  上述可見,這兩種機(jī)器學(xué)習(xí)的方式需要投入大量勞力。對(duì)監(jiān)督學(xué)習(xí)來說,標(biāo)注數(shù)據(jù)集非常難得,尤其是在沒有開源數(shù)據(jù)集的專業(yè)領(lǐng)域,因?yàn)檫@往往意味著大量標(biāo)注的人力成本和時(shí)間。對(duì)強(qiáng)化學(xué)習(xí)來說,需要大量的計(jì)算資源來進(jìn)行不斷地訓(xùn)練試錯(cuò),因此只有少數(shù)公司和科研機(jī)構(gòu)可以采用這一訓(xùn)練方式。

  本吉奧、辛頓和勒庫(kù)也在文中提到,目前深度學(xué)習(xí)能解決的問題范圍依然比較局限。固然這些學(xué)習(xí)方式在某些特定任務(wù)中表現(xiàn)出色,但出了那個(gè)它們接受過訓(xùn)練的狹窄領(lǐng)域后,這些系統(tǒng)往往是脆弱的。一般來說,一些細(xì)微的變化,諸如圖片像素的微調(diào)或環(huán)境規(guī)則的變更,都可能導(dǎo)致深度學(xué)習(xí)任務(wù)誤入歧途。

  這種局限性很大程度上要?dú)w因于“獨(dú)立同分布”(I.I.D)假設(shè)。從早期開始,機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的理論家們就專注于I.I.D假設(shè)——測(cè)試用例應(yīng)該來自與訓(xùn)練用例相同的分布。但遺憾的是,這種假設(shè)與現(xiàn)實(shí)世界并不相符。

  現(xiàn)實(shí)世界的構(gòu)成會(huì)因?yàn)椴煌囊蛩囟粩嘧兓?,其中許多因素如果沒有因果模型幾乎是不可能展現(xiàn)的。智能體必須不斷地觀察并從環(huán)境和其他智能體中學(xué)習(xí),從而使自己的行為適應(yīng)這種變化。事實(shí)上,即使是當(dāng)今最好的人工智能系統(tǒng),從實(shí)驗(yàn)室遷移到生產(chǎn)環(huán)境時(shí)表現(xiàn)也往往會(huì)受影響。

  當(dāng)應(yīng)用到諸如計(jì)算機(jī)視覺和自然語(yǔ)言處理等領(lǐng)域時(shí),智能體必須處理高熵環(huán)境,I.I.D假設(shè)就變得更加脆弱。目前很多研究人員和公司試圖通過在更多數(shù)據(jù)上訓(xùn)練神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來克服深度學(xué)習(xí)的局限性,希望更大的數(shù)據(jù)集覆蓋更廣泛的分布,從而降低其在現(xiàn)實(shí)世界中的失敗幾率。

  深度學(xué)習(xí)vs混合人工智能

  人工智能科學(xué)家的最終目標(biāo)是通用人工智能。但如今的深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)對(duì)于分布變化適應(yīng)的魯棒性較之人類還是相去甚遠(yuǎn)。

  本吉奧、辛頓和勒庫(kù)在他們的論文中提到,人類和動(dòng)物主要通過觀察來學(xué)習(xí)大量關(guān)于這個(gè)世界的常識(shí)。這些常識(shí)可以作為基礎(chǔ)幫助人類學(xué)習(xí)復(fù)雜任務(wù),因此人類往往只需要幾個(gè)范例,就能夠快速適應(yīng)類似的變化。

  他們認(rèn)為,人類進(jìn)行泛化的方式不同于普通的I.I.D:人類正確解釋現(xiàn)有概念的新組合。即使這些組合在我們的訓(xùn)練分布中出現(xiàn)的概率極低,只要符合我們已經(jīng)學(xué)到的高級(jí)句法和語(yǔ)義模式,我們就能正確理解。

  科學(xué)家們?yōu)榭s小人工智能和人類智能之間的差距提供了各種解決方案。在過去幾年中,一種被廣泛討論的方法是將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)典符號(hào)系統(tǒng)相結(jié)合的混合人工智能。符號(hào)操縱是人類思考世界能力的重要組成部分,也是深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)面臨的巨大挑戰(zhàn)之一。但本吉奧、辛頓和勒庫(kù)并不認(rèn)可這一觀點(diǎn),他們并不相信神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和符合人工智能的混合方案。他們認(rèn)為,更好的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)將最終覆蓋到人類和動(dòng)物智能的各個(gè)方面,包括符號(hào)操縱、推理、因果推理和常識(shí)。

  新進(jìn)展

  如果要讓未來的機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)有更好的泛化能力,以及更快地適應(yīng)分布外數(shù)據(jù),我們應(yīng)該如何進(jìn)行設(shè)計(jì)?

  在他們的論文中,Bengio, Hinton和LeCun介紹了深度學(xué)習(xí)的最新進(jìn)展。其中一個(gè)例子就是Transformer,這種神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)已經(jīng)成為很多應(yīng)用中的主導(dǎo)架構(gòu),包括我們比較熟悉的OpenAI的GPT-3和谷歌的Meena等語(yǔ)言模型的核心。Transformer的優(yōu)勢(shì)之一是無(wú)需標(biāo)注數(shù)據(jù)就能學(xué)習(xí)。Transformer可以通過自監(jiān)督學(xué)習(xí)來開發(fā)表征,然后在收到提示后應(yīng)用這些表征來填補(bǔ)單詞缺失的句子或生成連貫的文本。最近,研究人員發(fā)現(xiàn)Transformer也可以應(yīng)用于計(jì)算機(jī)視覺任務(wù)。Transformer與卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合可以預(yù)測(cè)隱藏區(qū)域的內(nèi)容。

  一種更有前景的技術(shù)是對(duì)比學(xué)習(xí),它試圖找到缺失區(qū)域的向量表示,而不是預(yù)測(cè)準(zhǔn)確的像素值。這似乎是一種更接近人類思維的方式。當(dāng)我們看到如下圖所示的圖像時(shí),我們可能無(wú)法精準(zhǔn)地描述真實(shí)照片的細(xì)節(jié),但我們的大腦可以對(duì)遮罩區(qū)域(如門、窗等)中可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行高水平的描述。這可能更有利于將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的向量表示與現(xiàn)實(shí)世界的概念結(jié)合起來。

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  讓神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)減少對(duì)人類標(biāo)注數(shù)據(jù)的依賴,契合勒庫(kù)專注的自監(jiān)督學(xué)習(xí)方向的研究。

  其他要點(diǎn)

  如今的深度學(xué)習(xí)對(duì)于感知而言無(wú)疑是最為成功的,也就是所謂的系統(tǒng)1類任務(wù),如何通過深度學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)2類任務(wù),則需要審慎的通用步驟。在這方面的研究也令人期待。

  “系統(tǒng)2類深度學(xué)習(xí)”這個(gè)概念借用了諾貝爾獎(jiǎng)得主心理學(xué)家丹尼爾·卡尼曼的術(shù)語(yǔ)。系連通2類描述了需要有意識(shí)思考的大腦功能,包括符號(hào)操作、推理、多步驟規(guī)劃和解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。系統(tǒng)2類深度學(xué)習(xí)仍處于早期階段,但如果它成為現(xiàn)實(shí),它可以解決神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的一些關(guān)鍵問題,包括分布外泛化、因果推理、魯棒遷移學(xué)習(xí)和符號(hào)操作。

  此外,“膠囊網(wǎng)絡(luò)”是辛頓過去幾年關(guān)注的一個(gè)研究領(lǐng)域。膠囊網(wǎng)絡(luò)的目的是將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)從檢測(cè)圖像中的特征升級(jí)到檢測(cè)物體、物體的物理性質(zhì)以及物體之間的層次關(guān)系。膠囊網(wǎng)絡(luò)可以通過直觀物理學(xué)提供深度學(xué)習(xí),這種能力使人類和動(dòng)物能夠理解三維環(huán)境。

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責(zé)任編輯:張潔 來源: 51CTO
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