AI人工智能如何賦能教育?
隨著教育改革和人工智能的普及,校園智能化建設(shè)也已從數(shù)字校園向智能校園邁進(jìn)。校園管理者一直在尋求提高工作效率,方便師生、家長協(xié)同教育,而傳統(tǒng)的校園系統(tǒng)建設(shè)已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)階段學(xué)校教學(xué),需要耗費大量人力、物力和時間成本,以人工智能技術(shù)為支撐的智能校園系統(tǒng)便應(yīng)運而生。
我們所一直追求的因材施教,關(guān)注每個學(xué)生的成長,由于有了技術(shù)的支持而變成現(xiàn)實。學(xué)校通過人工智能系統(tǒng)實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計管理、無人圖書借閱、無人體育器材領(lǐng)取等教育智能化管理。
無論是從知識技能的獲取還是從育人的角度,學(xué)校都不再是孤立的,學(xué)習(xí)的時間與空間打破了學(xué)校的界限而擴(kuò)展到更廣闊的社會,大學(xué)、企業(yè)、校外機構(gòu)、博物館等都將成為學(xué)習(xí)內(nèi)容的提供者和學(xué)習(xí)場景承載者。
學(xué)生甚至可以選擇不同學(xué)校提供的課程,教育資源會更加開放,教師和學(xué)生都可能是學(xué)習(xí)資源的提供者和使用者,形成共創(chuàng)共享的教育生態(tài)。
教育供給也將變得更加多樣化,免費開放的教育資源與專門的教育供給并存,增加了學(xué)校、教師和學(xué)生的選擇性,也對如何保證教育供給的質(zhì)量提出了新的挑戰(zhàn)。
人工智能與教育是雙向賦能的關(guān)系,人工智能對教育的賦能主要如下:
第一,人工智能賦能管理。人工智能技術(shù)會幫助學(xué)校和機構(gòu)實現(xiàn)智能化管理,從招生到日常管理、從考勤到校園安全、從選課到學(xué)生過程性數(shù)據(jù)的采集分析,支持學(xué)生的生涯職業(yè)規(guī)劃等。智能管理不僅提高了工作效率,也使教育管理基于數(shù)據(jù)分析實現(xiàn)科學(xué)決策。
第二,人工智能賦能學(xué)生。智能時代對適應(yīng)未來的人的培養(yǎng)目標(biāo)提出了新要求,從而帶來教育內(nèi)容、教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整。但是人工智能對教育最直接的影響還是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,使個性化、定制化的學(xué)習(xí)成為可能。
第三,人工智能賦能教師。人工智能會使教師從繁瑣的日常工作中解放出來,釋放教師的時間和精力,使教師能夠關(guān)注更多的學(xué)生,解決了學(xué)生個性化學(xué)習(xí)和教師時間精力有限之間的矛盾。同時人工智能還可以使優(yōu)質(zhì)教師資源以更適切和個性化的方式輻射更多的學(xué)校,解決資源與學(xué)情不匹配、難以發(fā)揮作用的問題,從而更好地促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡,推進(jìn)教育公平。
第四,教學(xué)體系反饋和評測。試想一個場景,當(dāng)某學(xué)生在查詢自己的期末成績的時候,他看到的不僅僅是一個簡單的分?jǐn)?shù),還附有一份“診斷報告單”。通過這份報告,他不但可以了解到自己學(xué)科板塊知識點和能力點的掌握情況,還能看到對自己的優(yōu)勢、劣勢的學(xué)科分析。通過這些數(shù)據(jù)為每個學(xué)生進(jìn)行“畫像”,從而找到提升成績的方法。這就是借助大數(shù)據(jù)的幫助,通過對學(xué)生學(xué)習(xí)成長過程與成效的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,診斷出學(xué)生知識、能力結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)需求的不同,以幫助學(xué)生和教師獲取真實有效的診斷數(shù)據(jù)。學(xué)生可以清楚看到問題所在,學(xué)習(xí)更高效;教師也可對癥下藥地針對具體情況,選擇不同的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,實施不同的教學(xué)方式,進(jìn)一步提高教與學(xué)的針對性、有效性和科學(xué)性。
第五,學(xué)生上課專注度監(jiān)測。讓學(xué)生專心學(xué)習(xí),好好聽課是每一個教育工作者的最頭疼的問題,對管理著一個班級幾十名學(xué)生的老師來說,能清晰知道那個同學(xué)認(rèn)真聽講或者聽懂課程這幾乎是不可能完成的,但人工智能將會分析出學(xué)生上課聽講情況??梢宰龅綄W(xué)生在課堂上的動作、行為表現(xiàn)進(jìn)行分析,幫助老師、家長更好的了解到學(xué)生情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài),通過智能決策,及時改進(jìn)教學(xué)方法,讓學(xué)生得到更好的教育。
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