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人工智能專業(yè)是中國高校人才計(jì)劃設(shè)立的專業(yè)，旨在培養(yǎng)中國人工智能產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型人才，推動(dòng)人工智能一級(jí)學(xué)科建設(shè)。以培養(yǎng)掌握人工智能理論與工程技術(shù)的專門人才為目標(biāo)，學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)的理論和方法、深度學(xué)習(xí)框架、工具與實(shí)踐平臺(tái)、自然語言處理技術(shù)、語音處理與識(shí)別技術(shù)、視覺智能處理技術(shù)、國際人工智能專業(yè)領(lǐng)域最前沿的理論方法，培養(yǎng)人工智能專業(yè)技能和素養(yǎng)，構(gòu)建解決科研和實(shí)際工程問題的專業(yè)思維、專業(yè)方法和專業(yè)嗅覺。人工智能與很多本科專業(yè)是密切相關(guān)，有意向?qū)W習(xí)人工智能的同學(xué)可以考慮以下專業(yè)：

一、機(jī)器人工程專業(yè)

機(jī)器人工程專業(yè)是一個(gè)近幾年新興的專業(yè)，是一門在真實(shí)世界環(huán)境下將感知、決策計(jì)算和執(zhí)行驅(qū)動(dòng)組合在一起的應(yīng)用交叉學(xué)科和技術(shù)。2016年在大學(xué)里首次設(shè)立，是教育部重點(diǎn)扶持的專業(yè)之一，如今也已經(jīng)成為了熱門專業(yè)主要培養(yǎng)具備工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及創(chuàng)新能力的專業(yè)人才。

二、智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是在硬件基礎(chǔ)上給機(jī)器人賦予一個(gè)類似人的大腦，神經(jīng)傳導(dǎo)及信息處理系統(tǒng)，簡(jiǎn)單說來就是學(xué)習(xí)如何控制機(jī)器人。該學(xué)科的設(shè)立也是為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)從事智能化產(chǎn)品研發(fā)人員迫切需求的現(xiàn)狀。

三、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)的、全面的掌握包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論和基本知識(shí)的人才。與人工智能學(xué)習(xí)也有交叉部分，且該專業(yè)本科畢業(yè)后就業(yè)也是相對(duì)容易。

四、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)

模式識(shí)別是一個(gè)新興的交叉學(xué)科是自動(dòng)控制、模式識(shí)別、人工智能、模糊邏輯、仿生學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等多個(gè)學(xué)科融合的產(chǎn)物。是一門理論與實(shí)際緊密結(jié)合具有廣泛應(yīng)用價(jià)值的學(xué)科對(duì)于人工智能是起到至關(guān)重要的作用。

五、自動(dòng)化專業(yè)

自動(dòng)化專業(yè)通俗一點(diǎn)來說就是能夠使機(jī)器、設(shè)備和儀器能全部按照規(guī)定的要求和既定的程序進(jìn)行生產(chǎn)的一門專業(yè)。自動(dòng)化專業(yè)對(duì)于人工智能是屬于基礎(chǔ)學(xué)科涉及面是比較廣的。

無論是哪一個(gè)專業(yè)大學(xué)期間對(duì)于人工智能的接觸都是比較表面，真的想要從事與人工智能相關(guān)專業(yè)必須要讀研，一定要重視本科中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。中國人工智能發(fā)展迅猛，中國政府也高度重視人工智能領(lǐng)域的發(fā)展，選擇人工智能相關(guān)的崗位未來發(fā)展的前景也比較廣闊。