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在開始MySQL的學(xué)習(xí)之前，還想寫一篇文章把前面學(xué)習(xí)的知識點回顧一下，就有了今天的這篇文章。

示例

有類School，這個類中有3個成員變量：引用類型String類型的schoolName，通過顯式代碼塊初始化;基本數(shù)據(jù)類型int型studentsNum，顯式初始化;引用類型Class類型student，通過School的構(gòu)造函數(shù)初始化。

我們使用main函數(shù)創(chuàng)建School的一個對象，那么這個過程發(fā)生了哪些事情?在JVM內(nèi)存中多了什么呢?讓我們一起看下吧!

public class School { 
    private String schoolName; 
    private int studentsNum = 10000; 
    private Student student; 
 
    { 
        schoolName = "清華大學(xué)"; 
    } 
 
    public School(){ 
        student = new Student(); 
    } 
 
} 
class Student{ 
 
} 
 
class Test{ 
    public static void main(String[] args) { 
        School school = new School(); 
    } 
} 

 當(dāng)我們執(zhí)行new School()時，進行了對象的創(chuàng)建，大致可以分為以下5步：

在詳細(xì)了解這5個步驟之前我們再詳細(xì)聊一下對象頭，在synchronized鎖升級過程分析的時候我們已經(jīng)初步接觸過它。

對象的內(nèi)存布局

對象在堆空間的內(nèi)存布局包含了3個部分：對象頭(Header)、實例數(shù)據(jù)(Intance Data)、對齊填充(Padding)。

對象頭

對象頭包含了兩部分：運行時元數(shù)據(jù)、指向類元數(shù)據(jù)的指針kclass，確認(rèn)這個對象所屬的類型。

運行時元數(shù)據(jù)(Mark Word)包含：哈希值、GC分代年齡、鎖狀態(tài)標(biāo)志位、偏向線程ID。運行時元數(shù)據(jù)的信息是變化的，在synchronized鎖的升級過程中，Mark Word在不同的鎖狀態(tài)下是不一樣的。

下圖展示展示了無鎖狀態(tài)、偏向鎖、輕量級鎖、重量鎖以及對象被GC標(biāo)記的對象頭中的運行時數(shù)據(jù)信息：

實例數(shù)據(jù)

實例數(shù)據(jù)是對象真正存儲的有效信息，它包含了對象中定義的各種類型的字段。這些字段有對象本身定義的，也有從所有父對象繼承的字段。

父類的構(gòu)造方法先于子類執(zhí)行，所以父類變量的定義都在子類前面。

對齊填充

對齊填充不是必須的，也沒有實在的意義，它僅僅是個占位符的作用。HotSpot虛擬機要求對象的起始地址必須是8字節(jié)的整數(shù)倍，因此當(dāng)對象沒有滿足的時候，就需要對齊填充來補全。

現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了對象在堆內(nèi)存的布局，在之前的JVM文章中也學(xué)習(xí)了虛擬機棧結(jié)構(gòu)和方法區(qū)(JDK1.8之后稱為元空間，勾勾之前習(xí)慣稱為方法區(qū)，但是怕大家混淆后續(xù)我們都用元空間表示)，那么接下來我們詳細(xì)分析school對象創(chuàng)建的整個過程。

對象創(chuàng)建的步驟

對象的創(chuàng)建是在主線程的main()方法中，所以在主線程的虛擬機棧中就會創(chuàng)建main()的棧幀，main()就是當(dāng)前方法。

我們回顧下棧和棧幀。

JVM內(nèi)存區(qū)域劃分為5個模塊：堆、元空間、虛擬機棧、本地方法棧和程序計數(shù)器(也成為pc寄存器)。

虛擬機棧和本地方法棧都屬于棧，本地方法棧中只存放native方法的棧信息。

虛擬機棧的生命周期和線程的生命周期一致，它隨著線程的創(chuàng)建而創(chuàng)建，隨著線程的銷毀而銷毀，所以它是線程私有的內(nèi)存區(qū)域。

虛擬機棧是由棧幀組成的，棧幀中包含了局部變量表、操作數(shù)棧、動態(tài)鏈接、方法返回地址、附加信息。棧幀是隨著方法的調(diào)用而創(chuàng)建的。所以當(dāng)主線程調(diào)用main()方法時，此時在主線程的虛擬機棧中就創(chuàng)建了main()棧幀。

main()棧幀中的局部變量表包含兩個變量：args和school。

主線程的虛擬機棧的棧幀結(jié)構(gòu)如下圖：

main()方法想要將school這個局部變量實例化，就需要執(zhí)行School這個類的實例化。

那么new School()發(fā)生了什么呢?我們接下來詳細(xì)分析之前的5個步驟。

判斷對象的類是否已經(jīng)加載

當(dāng)虛擬機遇到new這個指令時，會首先檢查這個指令的參數(shù)能否在元空間的常量池中定位到一個類的符號引用，并且檢查這個符號引用代表的類是否已經(jīng)被加載，即判斷元空間中是否包含這個類的類元信息。

我們通過javap -v -p Test.clas查看Test類的字節(jié)碼信息：

Classfile /E:/study/javacodegirl/src/main/java/com/study/test/code/girl/base/jvm/Test.class 
  Last modified 2021-2-21; size 352 bytes 
  MD5 checksum 2df3d394ac88d2aa4da9d27f848067c5 
  Compiled from "School.java" 
class com.study.test.code.girl.base.jvm.Test 
  minor version: 0 
  major version: 52 
  flags: ACC_SUPER 
Constant pool: 
   #1 = Methodref          #5.#14         // java/lang/Object."<init>":()V 
   #2 = Class              #15            // com/study/test/code/girl/base/jvm/School 
   #3 = Methodref          #2.#14         // com/study/test/code/girl/base/jvm/School."<init>":()V 
   #4 = Class              #16            // com/study/test/code/girl/base/jvm/Test 
   #5 = Class              #17            // java/lang/Object 
   #6 = Utf8               <init> 
   #7 = Utf8               ()V 
   #8 = Utf8               Code 
   #9 = Utf8               LineNumberTable 
  #10 = Utf8               main 
  #11 = Utf8               ([Ljava/lang/String;)V 
  #12 = Utf8               SourceFile 
  #13 = Utf8               School.java 
  #14 = NameAndType        #6:#7          // "<init>":()V 
  #15 = Utf8               com/study/test/code/girl/base/jvm/School 
  #16 = Utf8               com/study/test/code/girl/base/jvm/Test 
  #17 = Utf8               java/lang/Object 
{ 
  com.study.test.code.girl.base.jvm.Test(); 
    descriptor: ()V 
    flags: 
    Code: 
      stack=1, locals=1, args_size=1 
         0: aload_0 
         1: invokespecial #1                  // Method java/lang/Object."<init>":()V 
         4: return 
      LineNumberTable: 
        line 28: 0 
 
  public static void main(java.lang.String[]); 
    descriptor: ([Ljava/lang/String;)V 
    flags: ACC_PUBLIC, ACC_STATIC 
    Code: 
      stack=2, locals=2, args_size=1 
         0: new           #2                  // class com/study/test/code/girl/base/jvm/School 
         3: dup 
         4: invokespecial #3                  // Method com/study/test/code/girl/base/jvm/School."<init>":()V 
         7: astore_1 
         8: return 
      LineNumberTable: 
        line 30: 0 
        line 31: 8 
} 
SourceFile: "School.java" 

 在main()中new指令的參數(shù)是#2，我們可以在Constant pool中找到#2對應(yīng)的類信息。

如果沒有這個類的信息，那么就會按照雙親委派模型加載School類。

類的加載過程：加載、連接、初始化，其中連接包括：驗證、準(zhǔn)備、解析。

執(zhí)行類的加載的是類加載器，它分為：啟動類加載器、擴展類加載器、應(yīng)用類加載器和自定義加載器。

School類是ClassPath下的文件，它的類加載是應(yīng)用類加載器，當(dāng)應(yīng)用類加載器按照ClassLoader+包名+類名查找對應(yīng)的.class文件時，如果找不到這個文件就會拋出ClassNotFoundException異常，如果找到了則進行類的加載，并生成對應(yīng)的Class類對象。這個時候在元空間中就有了School的類元數(shù)據(jù)了。

為對象分配內(nèi)存空間

接下來就需要計算對象占用的空間大小，基本類型除了long和double是8個字節(jié)，byte和boolean是1個字節(jié)，char和short是2個字節(jié)，其他基本類型都是4個字節(jié)，引用類型也是4個字節(jié)。

內(nèi)存大小計算好之后在堆中劃分一塊內(nèi)存空間給新對象。大部分情況下，對象是在新生代的Eden區(qū)中分配，如果此時Eden區(qū)沒有足夠的內(nèi)存空間進行分配，虛擬機將發(fā)起一次Minor GC。但是當(dāng)我們?yōu)橐粋€很長的字符串或者數(shù)組分配內(nèi)存時，這種類型的大對象需要連續(xù)的內(nèi)存空間，可以直接在老年代進行分配，這樣做可以避免Eden和兩個S區(qū)發(fā)生大量的內(nèi)存復(fù)制。但是大對象可能會導(dǎo)致連續(xù)空間不足而提前觸發(fā)GC，我們開發(fā)中也應(yīng)該盡量避免大對象。

內(nèi)存分配有兩種方式：指針碰撞和空閑列表分配。

• 指針碰撞：當(dāng)內(nèi)存使用的GC算法是標(biāo)記整理或者復(fù)制算法時，內(nèi)存是規(guī)整的，此時我們?yōu)閷ο蠓峙鋬?nèi)存只需要移動指針位置就可以。Serial和ParNew使用的GC回收算法是標(biāo)記復(fù)制算法，內(nèi)存的分配就是指針碰撞的方式。

• 空閑列表分配：當(dāng)內(nèi)存使用的GC算法是標(biāo)記清除算法時，內(nèi)存是規(guī)整的，這個時候維護了內(nèi)存空閑的列表，在為新對象分配內(nèi)存時從空閑列表中找到內(nèi)存就可以。CMS使用的GC回收算法是標(biāo)記清除算法，內(nèi)存的分配方式就是空閑列表分配。

看完內(nèi)存的分配你有沒有疑問?堆內(nèi)存是所有線程共享的，如果兩個線程同時都想占用這一塊內(nèi)存空間怎么辦呢?這就涉及到了分配內(nèi)存空間時的并發(fā)安全問題。

JVM提供了兩種處理并發(fā)安全的方式：一種是我們常用的CAS失敗重試+區(qū)域鎖來保證內(nèi)存分配的原子性，另外一種是通過開啟-XX：+UseTLAB參數(shù)為每個線程預(yù)分配一塊TLAB，在JDK1.8中這個參數(shù)是默認(rèn)開啟的。

經(jīng)過了這一步之后，堆內(nèi)存中就有了School實例的一塊內(nèi)存區(qū)域了：

初始化分配到的內(nèi)存空間

屬性的賦值操作分為3個類型，我們在示例中都有舉例：

• 默認(rèn)值初始化
• 顯式初始化和代碼塊初始化
• 構(gòu)造方法初始化

初始化分配到的內(nèi)存空間是默認(rèn)值初始化，它為類的成員變量設(shè)置默認(rèn)值，保證對象實例字段在不賦值時可以直接使用?；緮?shù)據(jù)類型的默認(rèn)值為0，布爾類型的默認(rèn)值為false，引用類型的默認(rèn)值為null。

不要把這一步的初始化和類加載過程中的初始化混淆了!

類加載過程中的初始化是對類的靜態(tài)變量初始化，不包含類的實例變量。

執(zhí)行了這一步之后，內(nèi)存中的情況如下圖：

設(shè)置對象的對象頭

將對象的所屬的類、對象的HashCode值、對象的GC信息、鎖信息等數(shù)據(jù)存放在對象頭中。它取決于JVM實現(xiàn)。對象頭的信息我們前面已經(jīng)講過，這里不再贅述。

執(zhí)行了這一步之后內(nèi)存中的數(shù)據(jù)變化：

執(zhí)行init進行初始化

這個時候初始化過程才真正開始。這個過程是對應(yīng)字節(jié)碼invokespecial，執(zhí)行init方法。

它會執(zhí)行實例化代碼塊、調(diào)用類的構(gòu)造方法、將堆內(nèi)對象的首地址賦值給引用變量。這一步之后真正可用的對象才算創(chuàng)建完成。

執(zhí)行了這一步之后內(nèi)存中的變化如下圖：

總結(jié)

對象的創(chuàng)建過程：類元數(shù)據(jù)加載->分配內(nèi)存空間并解決并發(fā)問題->初始化分配的內(nèi)存空間->設(shè)置對象頭信息->執(zhí)行init方法進行初始化。

對象的整個創(chuàng)建過程大家要對JVM的內(nèi)存區(qū)域比較了解，熟悉每個區(qū)域存放的數(shù)據(jù)，并知道在哪個過程存的數(shù)據(jù)。

類元數(shù)據(jù)的加載是元空間的數(shù)據(jù)來源，我們還可以回顧下類加載機制、雙親委派模型、哪些場景下需要打破雙親委派，之前勾勾分析了JDBC的SPI機制，利用線程上下文類加載器打破雙親委派。

對象的創(chuàng)建都是基于堆空間的，我們可以回顧下堆空間的內(nèi)存分配、GC回收算法和GC回收器。

設(shè)置對象頭信息我們需要了解對象頭，還可以按照對象頭的數(shù)據(jù)變化回顧synchronized鎖的升級過程。

對象創(chuàng)建之后內(nèi)存的數(shù)據(jù)變化如下圖：