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2020年的高校教育走勢

網(wǎng)絡
自帶設備(BYOD)在亞太地區(qū)已經(jīng)變得日趨流行,而且隨著智能手機以及平板電腦等新興的消費需求日益旺盛,該趨勢將日益增強。2013年,BYOD模式下使用的手機占所有智能手機銷售量的22.5%,其次是筆記本電腦(11.7%)和平板電腦(4.9%)

自帶設備(BYOD)在亞太地區(qū)已經(jīng)變得日趨流行,而且隨著智能手機以及平板電腦等新興的消費需求日益旺盛,該趨勢將日益增強。2013年,BYOD模式下使用的手機占所有智能手機銷售量的22.5%,其次是筆記本電腦(11.7%)和平板電腦(4.9%)

該趨勢在教育領域也表現(xiàn)的十分明顯。如今,在校大學生均是移動一族。不論他們是在教室上課、在健身房做運動,還是在圖書館學習,甚至是在寢室睡覺,他們都希望隨時隨地與網(wǎng)絡連接。無處不在和穩(wěn)定的Wi-Fi網(wǎng)絡是保證實現(xiàn)優(yōu)質電腦體驗的先決條件,同時,它也是學生選擇學校的參考準則之一。

與此同時,學校為師生提供良好的校園電腦應用體驗的壓力也與日俱增。推動這種趨勢發(fā)展的原因不僅來自于期待隨時隨地與網(wǎng)絡連接的學生,而且來自于學校使用新技術降低成本的需求。該篇文章將會介紹一些新的學習模式和使用這些工具后,到2020年,大學面貌是如何被極大地改變的。

校網(wǎng)絡是進行電腦應用體驗的核心

師生攜帶個人移動設備在校園使用的趨勢將日益增強,這為學校帶來了新的挑戰(zhàn)。事實上,隨著學校網(wǎng)絡流量成倍的增長,接入網(wǎng)絡的能力以及在校園里實現(xiàn)結構性及非結構性數(shù)據(jù)無縫、快速地互換是非常重要的。事實上,這是學生的基本需求,當學生評估一所學校時,校園電腦應用環(huán)境已經(jīng)成為一項重要的考量因素?,F(xiàn)在,學生偏好擁有高數(shù)字化內容的混合式學習環(huán)境,這種環(huán)境需要強大的網(wǎng)絡做支持。

未來的校園網(wǎng)絡必須有能力不僅僅支持學校師生電腦設備的使用。隨著物聯(lián)網(wǎng)概念的普及,大量的機器和傳感器將會被安裝在校園。據(jù)IDC預測,到2020年底,將會有2120億個互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品產(chǎn)生。它們包括樓宇監(jiān)測設備、醫(yī)療傳感器、門鎖、攝像頭、顯示器、燈、空調設備以及所有涉及校園生活的電器。這種網(wǎng)絡設備的衍生需要更密集的、更穩(wěn)定的以及更便捷的方式來管理Wi-Fi連接。

除了移動,社交、云、大數(shù)據(jù)、apps等大趨勢將會對學校產(chǎn)生巨大影響。正如其他行業(yè),高校教育正在經(jīng)歷數(shù)字化轉型。傳統(tǒng)的溝通、市場營銷和管理方式正在被數(shù)字的、線上的和高度集成的方式所取代。校園網(wǎng)絡必須能夠承擔日益增長的數(shù)字內容量,以及利用網(wǎng)絡分析監(jiān)控校園數(shù)據(jù)。據(jù)Educause Center for Analysis and Research (ECAR)數(shù)據(jù)顯示,74%的大學生在課堂中使用電子書,其中,一半的學生表示電子書對于幫助他們實現(xiàn)學術上的成功十分重要。同樣的趨勢在亞太地區(qū)同樣盛行,例如新加坡共和理工學院就實現(xiàn)了技術的廣泛應用。該新近成立的大學決定采用去紙化教育,為學生創(chuàng)造一個獨特的學習環(huán)境,以培養(yǎng)出更多的行業(yè)專業(yè)人士。

進入學生全球化時代

現(xiàn)今,對于來訪師生,當其在其他學校時訪問校園網(wǎng)絡和互聯(lián)網(wǎng)是非常容易的,更多全球各地的校園將會通過Extreme的eduroam被連接起來。Eduroam系統(tǒng)能讓學生使用本校的憑證在異地訪問所在校園的網(wǎng)絡。

最終,那些已經(jīng)幫助過一些大學有效分辨具有掛科或離校風險學生的保留系統(tǒng)將會被升級并得到更廣泛地應用。這些系統(tǒng)已經(jīng)成為學校教授辨認學生很重要的一部分。未來,網(wǎng)絡分析也被期望用于與成功學生的學習模式進行比較,一旦發(fā)現(xiàn)問題就會提出預警。這些工具能幫助學校減少學生流失,提升畢業(yè)率,同時,它還能幫助籌集學費。

2020年及以后的學習

到2020年,學習將在整個校園內隨時隨地進行。教室的樣子將不斷演進,而且可能不會被2014年的標準所認知。重點在于,歸功于無處不在的無線網(wǎng)絡,教學將變得更具靈活性和可配置性。內容將會顯示在諸如無線平板、投影儀或者類似Google glass和3D全融入式虛擬顯示器等個人設備和可穿戴設備上。包括視頻在內的實時數(shù)字內容將會不斷地在全球的教室內進行分享。

學校的IT部門能夠確保其正在通過建立更具靈活性、可擴展性和開放標準的網(wǎng)絡基礎設施來為數(shù)字化教學的未來做準備。教學方式正在快速地演進,極進網(wǎng)絡一直走在新興趨勢的前端。最近,新西蘭普倫蒂灣理工學院就選用了極進網(wǎng)絡來提升學校網(wǎng)絡的性能和穩(wěn)定性。

為了為未來做準備,基礎設施需要能夠提供高穩(wěn)定性和高密度的Wi-Fi以及綜合應用程序使用分析。網(wǎng)絡覆蓋已經(jīng)延伸至體育設施和體育場館以提高學生運動員和運動迷們的體驗。未來,可穿戴的體育傳感器將會為體育教練提供運動員的數(shù)據(jù)。隨著2020年日趨接近,與能夠引領數(shù)字化轉型趨勢的網(wǎng)絡供應商合作的大學將擁有更強大的優(yōu)勢。

 

責任編輯:張存 來源: 51CTO.com
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