“求木之長者，必固其根本。”

數(shù)字化轉型在教育領域扮演著愈發(fā)重要的角色。從教學到管理，數(shù)字化的趨勢已經(jīng)深刻地改變了學校的方方面面。如何繼續(xù)利用已有的資源和先進的技術，通過“新基建”打造智慧校園更先進、更穩(wěn)固的根基，使學校數(shù)字化轉型更為順利和有益于智慧教育的發(fā)展、提高教學質量，也成為了近些年眾多學校探究數(shù)字化轉型的重要方向之一。

華南師范大學附屬中學（以下簡稱“華附”）多年來一直在數(shù)字化轉型和智慧教育發(fā)展中走在前列。2023年，學校在廣州市黃埔區(qū)新建知識城校區(qū)，利用以太全光網(wǎng)絡和云桌面技術，為全校師生打造更為全面的新型信息化基礎設施。

華南師范大學附屬中學（知識城校區(qū)）

華南師范大學附屬中學（以下簡稱“華附”），是廣東省唯一受廣東省教育廳和華南師范大學雙重領導的首批國家級示范性高中，全國高中院校C9聯(lián)盟高校之一，在全國范圍內的中學內具有很強的影響力。學校新建的知識城校區(qū)坐落于廣州市黃埔區(qū)，總建筑面積約28萬平方米，總投資約26億元，是黃埔區(qū)迄今為止投資規(guī)模最大、技術標準最高的教育建設項目，也是華南師范大學附屬中學打造國際化、現(xiàn)代化的名校的重要行動。因此，學校在信息化建設規(guī)劃時，就確立了以智能化、智慧化、未來化作為新建校區(qū)的建設核心目標。其中，高速校園網(wǎng)絡、智能化教室、云計算等基礎設施的技術選型和整體規(guī)劃，成為項目的關鍵。

萬兆入室以太彩光技術構建高速全光校園網(wǎng)

采用傳統(tǒng)以太網(wǎng)方案部署的校園網(wǎng)，由于受到百米傳輸距離的限制，建筑內弱電間數(shù)量繁多，且空間擁擠。不僅如此，每個信息點位都需要從弱電間拉網(wǎng)線入室，大量的線纜也會造成橋架線纜繁雜，空間不足的情況，導致擴容、維護難度大的問題。與此同時，弱電間部署了大量的有源設備，其安全和供電問題也令人頭疼。而且學校地處廣東，氣候潮濕，夏季多發(fā)臺風暴雨，設備容易出現(xiàn)水浸或受潮短路等問題，易影響到教學進度。

核心側/匯聚側/接入側

為了避免傳統(tǒng)以太網(wǎng)絡的問題，華附給新校區(qū)進行信息化建設規(guī)劃時選擇了銳捷極簡以太全光3.0方案，設立了一張高性能、易擴容、簡運維的全光網(wǎng)：

在介質層，以光纖作為傳輸介質，避免了銅纜的帶寬、傳輸距離的限制，其高帶寬、低延時的特性不僅滿足了現(xiàn)在Wi-Fi 6無線和云桌面機房的接入，也滿足了未來5-10年的智慧校園發(fā)展需求，無需做線路更換；

在弱電間側，通過以太彩光技術，在樓棟弱電間部署了無源的透明匯聚設備，使得弱電間無源，免取電免運維，也實現(xiàn)了全網(wǎng)真二層架構；

在接入側，以太全光方案避免了PON方案中因帶寬共享帶來的性能瓶頸問題，光纖入室?guī)砹?:1獨享的萬兆/千兆帶寬，教室內信息點的增加只需要從接入光交換機拉網(wǎng)線到點位即可，避免了橋架、弱電間和線纜的大幅增加；

在運維管理方面，配套的INC平臺可以實現(xiàn)配置快速下發(fā)自動上線，減少了設備上線的人工成本，降低上線難度，同時智能光鏈路感知功能可以快速定位故障點，原先需要耗費大量時間的現(xiàn)場運維，現(xiàn)在可以通過平臺快速定位快速排障，大幅減少運維老師的工作量。

對于學校來說，以太全光校園網(wǎng)真正貼合了現(xiàn)有教室、辦公室等場景的網(wǎng)絡需求，如今300余臺極簡光接入交換機、80臺彩光設備正在華附知識城校區(qū)運轉，支撐著日常教育教學活動，助力學校網(wǎng)絡運維管理效率的提升，加速信息化、智能化的建設進程。

智慧上云 IDV云桌面開啟高效運維管理之路

對于華附來說，學校機房需要承載著日常教學、大型考試的功能，因此在設計之初就和本部的信息中心溝通了規(guī)劃方向。根據(jù)校本部的經(jīng)驗，使用傳統(tǒng)臺式PC進行教學時，需要提前進行課前準備，如果通過網(wǎng)絡同傳安裝教學軟件，經(jīng)常會出現(xiàn)失敗導致電腦藍屏，如果挨個進行手動安裝，往往需要耗費半天到一天的時間；在大型考試前，也需要配合考試環(huán)境需求、安裝相應軟件，一般會選擇關閉機房提前做好準備，但是這樣會耽誤正常的教學進度；再加上設備的日常維護，逐臺更新系統(tǒng)打補丁、進行軟件的升級認證、故障運維處理……可以想象信息中心的工作量有多大。

因此學校亟需新建設的機房能夠克服傳統(tǒng)機房的使用痛點，構建簡單、智能、高效的新型機房。經(jīng)過多種方案比較，學校選用了銳捷IDV云桌面這一新模式，構建全新的云桌面機房：

云桌面教室

統(tǒng)一管理、快速排障：對于IDV云桌面來說，可將云桌面統(tǒng)一進行管理，通過后臺的云主機完成大部分運維工作，云平臺帶來的遠程還原、重啟等維護功能，能夠快速恢復系統(tǒng)環(huán)境，避免耽誤教學進度。對于管理員老師來說，平時基本不用花大量時間處理機房的設備問題，幾百臺設備的機房管理工作由一人就可以搞定。

統(tǒng)一分發(fā)鏡像、高效部署環(huán)境：面對教學和考試不同的場景需求，云桌面可以在線制作相應的鏡像，并且一鍵下發(fā)。不再需要運維老師提前一天挨個進行設備部署，課間10分鐘即可完成鏡像更換，無壓力開啟下一堂課的教學。

無需重新定向、設備斷網(wǎng)可用：不同于傳統(tǒng)PC和VDI云桌面方案，IDV終端擁有云平臺一鍵管理能力，對人機交互類考試無需重定向至云端處理，本地處理時延低，完美適配各類考試場景；同時，IDV擁有本地計算存儲能力，即使斷網(wǎng)也能正常運作，保護終端上的數(shù)據(jù)和進度不丟失。

如今，華附知識城校區(qū)的機房內，銳捷IDV云桌面為教學業(yè)務保駕護航，不僅提升了機房運維管理的效率，配合云化的教學管理軟件，也可以為授課老師們增加教學手段，對學生的學習進度也有了更清晰的認知，快速了解出勤、測試正確率、課堂紀律情況。

華南師范大學附屬中學在知識城新校區(qū)建設規(guī)劃過程中，借助以太全光網(wǎng)絡和云桌面技術的優(yōu)勢，為全校師生打造了實現(xiàn)更高效、更智能、面向未來的校園新型基礎設施，支撐高質量的教育、教學體驗。隨著智慧校園建設的繼續(xù)深入，華附也在持續(xù)提升校園信息化建設與應用水平，以不斷推動信息技術與教育教學的深度融合，推動學校在智慧教育的探索之路上不斷前行。