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 為什么你的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目推進(jìn)不下去?

0x00 前言

最近很多小伙伴都來(lái)找居士咨詢類似的問(wèn)題：

• 我的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)規(guī)范設(shè)計(jì)的很好，為什么大家卻不執(zhí)行?
• 數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)規(guī)范推著推著，感覺(jué)項(xiàng)目就涼了，不能持續(xù)?
• 老板看不到數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的價(jià)值，不再投入人力了。

不同的團(tuán)隊(duì)會(huì)面臨不同的難題，今天居士簡(jiǎn)單聊一下這幾年自己親身經(jīng)歷以及幫助一些小伙伴解惑后的一些感想。

廢話少說(shuō)，直接上正題。分為三個(gè)角度討論：

1. 體系搭建
2. 業(yè)務(wù)理解
3. 溝通管理

這三個(gè)角度，也是我認(rèn)為一個(gè)每一個(gè)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要具備的核心能力。下面分別從這三個(gè)角度進(jìn)行分享。

0x01 體系搭建能力

說(shuō)句心里話，大部分互聯(lián)網(wǎng)公司的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，其實(shí)是不需要特別復(fù)雜和專業(yè)的數(shù)據(jù)模型的。

因此，大家要先有足夠的信心去認(rèn)為，你按照設(shè)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)體系，是能cover住大部分業(yè)務(wù)場(chǎng)景的。此處可以去參考居士之前的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)文章。

那么，為什么還要提這個(gè)體系搭建能力呢?

這里想強(qiáng)調(diào)的是，你對(duì)于數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)整體的規(guī)劃和思考能力。切記不要紙上談兵，搞一堆什么模型，什么分層，其實(shí)沒(méi)有什么用的，不能真正解決問(wèn)題的設(shè)計(jì)，都是假的。

拋開這些模型之類的亂七八糟的角度來(lái)看，居士舉幾個(gè)例子，這些例子其實(shí)能解決你很多問(wèn)題，而這些方案帶來(lái)的效率提升，就會(huì)讓你能感覺(jué)到數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的帶來(lái)的價(jià)值。

記住一點(diǎn)，不要指望一種表設(shè)計(jì)能滿足100%的需求，如果有，請(qǐng)告訴我。

一、Bitmap表

舉個(gè)例子，用戶活躍Bitmap表。

表結(jié)構(gòu)：

• ds：日期
• uid：用戶id
• day_act_bitmap：01010010101010，1表示當(dāng)天活躍，0表示某一天不活躍

這么一張表，在day_act_bitmap字段里面存放用戶的歷史活躍情況，能滿足絕大部分關(guān)于活躍統(tǒng)計(jì)的需求。

如果感覺(jué)不夠，再在里面補(bǔ)充幾個(gè)維度，再加個(gè)周活躍，年活躍，這不就ok了?

二、用戶維度行為寬表

表結(jié)構(gòu)：

• ds：日期
• uid：用戶id
• 場(chǎng)景1的活躍次數(shù)
• 場(chǎng)景2的活躍次數(shù)
• 場(chǎng)景3的活躍次數(shù)

這么一張用戶維度的寬表，又能幫你滿足一大波需求

三、業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)大寬表

類似前面的，不再解釋了。

這種設(shè)計(jì)還有很多，就不一一列舉了～

這些設(shè)計(jì)都不是多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪Ｐ驮O(shè)計(jì)，但是很有用，也能解決很多問(wèn)題。大家可以把這些小trick整合到數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)模型設(shè)計(jì)中。

有了真正能解決業(yè)務(wù)需求模型能力之后，就是如何讓大家執(zhí)行了。特別是規(guī)范制定后大家不遵守該怎么辦?一般有下面幾種方式：

1. 制定可執(zhí)行的規(guī)范，一定是可操作的，不要搞太虛的，比如大家可以思考一下，自己的數(shù)據(jù)分層設(shè)計(jì)，能否明確兩個(gè)層次的的具體差別是什么?能否做到可以不用思考按照規(guī)范就能確定分層
2. 通過(guò)流程&管理手段保證執(zhí)行
3. 化系統(tǒng)化強(qiáng)制執(zhí)行，不遵守不能建表，不能寫入數(shù)據(jù)

具體用哪種方式就看具體的場(chǎng)景了。在大部分團(tuán)隊(duì)的前期，居士推薦前兩種結(jié)合。

0x02 業(yè)務(wù)理解能力

拋開業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)模型，都是在耍流氓。

這一塊有挺多想說(shuō)了，想了想也不知道該說(shuō)什么了。簡(jiǎn)單聊一下?lián)Q位思考吧。

假設(shè)你是一個(gè)業(yè)務(wù)產(chǎn)品經(jīng)理。

假設(shè)你是一個(gè)數(shù)據(jù)分析師。

假設(shè)你是一個(gè)推薦算法工程師。

回過(guò)頭看一下自己的表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，靠譜不，合理不。

如果體會(huì)不到，就去找一些關(guān)系好的同事，看看他們?cè)谀愕臄?shù)據(jù)基礎(chǔ)上做了多少工作才能讓數(shù)據(jù)可用?多聽一下吐槽。

為什么要做這些?

當(dāng)你的用戶對(duì)你的產(chǎn)出不滿的時(shí)候，你做的東西是沒(méi)有價(jià)值的，沒(méi)有價(jià)值的東西是不能長(zhǎng)久的。

所以，具備良好的業(yè)務(wù)理解能力是保證你的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目能順利推進(jìn)下去的核心動(dòng)力。

0x03 溝通管理能力

前段時(shí)間做過(guò)一次分享，提到了一個(gè)觀點(diǎn)：如果一個(gè)項(xiàng)目失敗了，90%的鍋都應(yīng)該在項(xiàng)目經(jīng)理這里，而這90%的因素里面，至少有90%是因?yàn)闇贤▎?wèn)題。

根據(jù)溝通的對(duì)象，可以把溝通問(wèn)題劃分為下面幾個(gè)方面：

• 向上溝通
• 向用戶溝通
• 向成員溝通

思考一下：

• 你多久和老板同步你的項(xiàng)目進(jìn)度?
• 你多久暴露一次你的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)?
• 你的用戶和老板是否認(rèn)同你的項(xiàng)目?jī)r(jià)值?
• 你的項(xiàng)目成員是否能從你的項(xiàng)目中收益?
• 你的項(xiàng)目成員是否愿意跟著你干事情?
• 你是否定期組織項(xiàng)目團(tuán)建?是否定期畫餅?
• 你的項(xiàng)目有成果了，是否帶上了項(xiàng)目成員?
• 你是否有請(qǐng)外部的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)專家來(lái)進(jìn)行授課? 相信我，專家意見，尤為重要!

上面這些是大部分同學(xué)的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目推進(jìn)不下去的過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題。

拋開上面這些容易看到和關(guān)注的點(diǎn)，還有下面這些內(nèi)容大家是否考慮到?

• 你的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目，是否損害某些相關(guān)方的利益?
• 你的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目，是否從某個(gè)側(cè)面在diss某些同學(xué)的設(shè)計(jì)不合理?

如果考慮到了，該如何去解決?是否有經(jīng)驗(yàn)?

以上都是溝通問(wèn)題。

關(guān)于管理的問(wèn)題暫時(shí)就不多提了，參考項(xiàng)目管理即可，關(guān)于項(xiàng)目管理的內(nèi)容大家可以去考一個(gè)pmp的證書，證書沒(méi)什么用，主要是學(xué)一些東西，再結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的特色應(yīng)用起來(lái)即可。

0xFF 總結(jié)

總結(jié)一下吧，從居士的角度來(lái)講，當(dāng)你的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目推進(jìn)不下去的時(shí)候，優(yōu)先考慮的是溝通的問(wèn)題，良好的溝通能解決大部分的困難。

優(yōu)秀的業(yè)務(wù)理解是決定你的成果能被其他人接受的可能性。

最后，適當(dāng)且合理的體系搭建能力，能助力你顯得更優(yōu)秀。