提起人工智能，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)總喜歡說一切“好似魔法”。

但實則不然。魔法的背后是一群為人工智能的打工的人。

即：數(shù)據(jù)標(biāo)注工廠，是AI產(chǎn)業(yè)體系里最末端的毛細血管。

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為人工智能的打工者們，他們用著最原始的辦法，一張圖接一張圖地手動標(biāo)記，用這樣的方法來給給計算機輸入圖像，為AI提供學(xué)習(xí)材料。

每天在他們的面前是一臺電腦，數(shù)千張的照片，打開圖片，移動鼠標(biāo)，標(biāo)注“人”、“狗”、“垃圾桶”、“天空”、“街道”、“車輛”……，關(guān)閉。下一張、下一張、下一張，不管眼前是什么場景，手速不變，依次圈出“人”、“狗”、“垃圾桶”、“天空”、“街道”、“車輛”……

將數(shù)百萬張這樣的圖片輸入到人工智能系統(tǒng)中，意味著（比方說）一輛自動駕駛汽車可以開始“識別”現(xiàn)實世界中的物體。數(shù)據(jù)越多，理論上機器越智能。

人工智能，先人工，再智能。越來越多的人正在加入他們的行列，成為為人工智能打工的人。

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人工智能不是人的智能

人工智能不是人的智能，但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。換句話說，人工智能在未來將會深入到我們生活的每個角落，也是未來國際科技領(lǐng)域的核心競爭力量。

人工智能從誕生以來，理論和技術(shù)日益成熟，應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴大，可以設(shè)想，未來人工智能帶來的科技產(chǎn)品，將會是人類智慧的“容器”。人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。

人工智能遍布著人類生活的各個領(lǐng)域?，F(xiàn)在幾乎所有的科技互聯(lián)網(wǎng)公司都在拼命的與AI扯上關(guān)系。

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目前人工智能主要應(yīng)用在一下七個領(lǐng)域：

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在國內(nèi)，AI研究人多才爭奪激烈，呼吁中小學(xué)增加AI教育比重

目前為數(shù)不多的 AI 人才聚集在各大高校里，與此同時，對行業(yè)中頂尖人才的需求不斷增長。為此已經(jīng)有一些優(yōu)秀的大學(xué)教授到企業(yè)中任職，他們在關(guān)鍵職位上發(fā)揮著重要作用，將知識和應(yīng)用有效的結(jié)合在一起，這是一個良好的模式，需要得到支持和推動，讓這種趨勢能爆發(fā)式增長。

中國AI公司正在飛速發(fā)展。至少有5家公司正在研發(fā)人臉識別技術(shù)，它們在2017年獲得了逾10億美元的投資。但是有許多AI公司卻招不到研究人員。根據(jù)2016年工信部的評估，要滿足AI產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，中國至少還需要增加500萬名AI從業(yè)者。

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中國政府知道如果想要在2030年之前成為AI領(lǐng)域的世界領(lǐng)導(dǎo)者，那么它需要培養(yǎng)和留住更多的AI相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生。去年7月，國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，呼吁中小學(xué)增加AI教育比重。