讓知識的傳播沒有邊界——華為助力龍崗實現(xiàn)教育信息化建設(shè)
百年樹人,教育為本,教育不僅僅關(guān)系著一個孩子的前程,甚至是一個城市,是一個國家的未來。從各地學(xué)區(qū)房的頻繁涌現(xiàn)可以看出,在國民經(jīng)濟穩(wěn)步提升的同時,教育越來越備受關(guān)注,尤其是在一些有條件的發(fā)達地區(qū),廣大學(xué)生家長對教育的訴求也越來越高,促使學(xué)校不斷創(chuàng)新教育教學(xué)模式和管理模式。而隨著信息化的發(fā)展,信息技術(shù)已從簡單的工具應(yīng)用逐漸深度融入到教學(xué)、科研、管理與服務(wù)的各項活動中。依托云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、視頻等新興信息技術(shù),創(chuàng)新的教育教學(xué)模式和管理模式不斷出現(xiàn),教育信息化已從數(shù)字化時代步入智慧化時代。一是教育方式的變革,從以教為主變成以學(xué)為主;二是學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)途徑的變化,通過泛在的接入、有線和無線的融合,從固定的課堂學(xué)習(xí)變成隨時隨地隨需的學(xué)習(xí);三是教育資源精細化管理的變革,包括了教學(xué)、科研、行政管理等進一步的精細化,有效的調(diào)動有限的優(yōu)質(zhì)資源;四是教育的社會參與變革,教育不應(yīng)是孤島,推動社會各界聚焦高層次、高素質(zhì)人才的培養(yǎng),實現(xiàn)公平教育和個性化教育相結(jié)合。
我們以深圳龍崗區(qū)為例,為了高效利用龍崗區(qū)優(yōu)質(zhì)的教育資源,提高全區(qū)整體教育水平和管理效率,深圳龍崗區(qū)政府與華為合作推行了以精品課堂為核心的智慧教育方案,截止2017年已經(jīng)覆蓋全部74所公立學(xué)校,為40萬學(xué)生提供智慧教育服務(wù),力爭成全國智慧校園建設(shè)示范區(qū)。我們可以從幾個典型的應(yīng)用場景來看看,智慧教育給龍崗區(qū)的教學(xué)帶來哪些全新的改變:
一、 區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源共享
精品課堂利用華為高清視頻會議系統(tǒng)將不同地方的教室聯(lián)接在一起,讓不同地方的學(xué)生共享同一位老師,并通過自動導(dǎo)播技術(shù),現(xiàn)場老師不管是在講臺上講課,在黑板上寫字,還是和同學(xué)交流時,無論走到什么位置,攝像機都能自動地跟蹤拍攝到老師的圖像并自動切換,在遠端聽課教室里的學(xué)生,可以感覺像在同一個教室里面上課一般聽課,打破了原本教室的邊界,在保證效果的前提下,實現(xiàn)全龍崗區(qū)優(yōu)質(zhì)的教育資源共享。
二、 隨時隨地學(xué)習(xí)
精品課堂的另外一個重要功能,就是能快速的將課堂進行直播和錄制,支持學(xué)生可以通過個人電腦或者手機、PAD等移動終端設(shè)備接入同步課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),學(xué)生可以結(jié)合自身的實際情況,隨時隨地展開學(xué)習(xí)和互動。當(dāng)學(xué)生請假缺課時,就可以在家觀看這堂課的錄制視頻,及時補習(xí),從此一堂課的保鮮期不再是45分鐘,可以任意調(diào)用,對于家長來講,這個方式既不影響孩子們上課,還能讓家長們更加了解孩子們的學(xué)習(xí)情況。課堂中,電子書包也是智慧教育帶來的一項重要改變,通過PAD,學(xué)生可以獲得多維的思考方式,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、 教學(xué)質(zhì)量評估
教學(xué)質(zhì)量評估作為教學(xué)管理過程中非常重要的一環(huán),對教學(xué)質(zhì)量的提升有很大的促進作用,歷來備受重視,以前學(xué)校的管理人員必須和學(xué)生一起在現(xiàn)場上課,然后在課后再組織討論和評估,占用的時間較多?,F(xiàn)在,通過智慧課堂的應(yīng)用,完全可以把老師安排在一間聽課教室或者會議室里,既不干擾學(xué)生上課,又可以實時的開展討論,非常的高效和便捷。而對于一些剛剛上崗的新老師來講,通過課后在點播平臺上觀摩優(yōu)秀教室的講課,是幫助他們快速提升教學(xué)技能的有效方法之一。
四、 行政管理
借助視頻會議,教育局和各學(xué)校之間的大部分教學(xué)管理工作會議,已無需外出,在各單位自己的會議室就能完成,既方便組織也提升效率。甚至在在文化課之外,六一兒童節(jié)文藝表演等公共活動都可以。在精品課堂上完成。既能直播給大家看,也能錄制成視頻。
近年來龍崗的素質(zhì)教育獲得了長足的進步,一大批學(xué)校素質(zhì)教育辦學(xué)特色鮮明,不少學(xué)校都有自己的特色教育品牌,其中科技更是龍崗素質(zhì)教育的一大特色,根據(jù)深圳智慧龍崗的規(guī)劃,龍崗將力爭成為深圳教育信息化的領(lǐng)跑者,成為全中國智慧校園建設(shè)的示范區(qū)和***區(qū)。而華為,作為一個總部設(shè)在深圳龍崗區(qū)的全球領(lǐng)先的信息與通信解決方案供應(yīng)商,也將在過程中盡自己的努力,助力龍崗實現(xiàn)教育信息化建設(shè),讓知識的傳播沒有邊界。