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四個經(jīng)典CCNP考試科目分析

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雖然這篇CCNP考試課目分析內(nèi)容很少,但是確是前三門技術(shù)的綜合考察,這部分的重點是實驗,通過實驗來建立自己的拍錯理論,建議大家可以用分小組的方式來進行攻擊訓(xùn)練,這樣才能有進步。

CCNP考試課目分析之一、路由部分(BSCI --構(gòu)建可擴展的Cisco互連網(wǎng)絡(luò) 642-901)

CCNP學(xué)習(xí)的第一門課程就是路由,主要內(nèi)容包括掌握高級的IP路由理論及擴展的IP地址的應(yīng)用,學(xué)習(xí)配置OSPF,EIGRP,IS-IS,BGP路由協(xié)議及優(yōu)化的路由更新,掌握不同路由協(xié)議之間的再分配方案,掌握在可擴展的大型網(wǎng)絡(luò)中如何應(yīng)用各類路由協(xié)議。在學(xué)習(xí)的過程中,對理論知識的精深理解是十分必要的,希望大家能通過教師的講解,真正體會路由協(xié)議的運行過程,通過總結(jié)和歸納,比較不同路由協(xié)議的優(yōu)缺點。換一個角度進行思考,如果你是協(xié)議的制定者,你應(yīng)該如何設(shè)計。通過討論分析,在什么環(huán)境下選擇什么樣的路由協(xié)議比較合適,應(yīng)該如果規(guī)劃。更重要的是,在學(xué)習(xí)的過程中,一定要認真的完成實驗,因為所有理論知識都是通過實驗來進行驗證的,在完成教師給予的實驗任務(wù)同時,也要培養(yǎng)自己的實驗設(shè)計能力,比如,對于某一條命令所實現(xiàn)的效果,如何設(shè)計,如何配置,如何完成,等等一系列的知識,我們有的時候會相信這樣一句話:真正的提高是在課堂之外,因為課堂中人人都是平等的接受知識,課堂之外,誰努力的越多,誰就會成為智者。

CCNP考試課目分析之二、交換部分(BCMSN--構(gòu)建Cisco多層次交換網(wǎng)絡(luò) 642-812)

交換部分主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)通過VLAN技術(shù)組織部門及用戶,通過INTER VLAN ROUTING實現(xiàn)VLAN間的通訊,學(xué)習(xí)通過SPANTREE協(xié)議避免交換網(wǎng)絡(luò)的環(huán)路問題及有效的負載均衡,學(xué)習(xí)CISCO的多層交換技術(shù),實現(xiàn)快速的數(shù)據(jù)傳遞,學(xué)習(xí)CISCO的HSRP協(xié)議,實現(xiàn)園區(qū)網(wǎng)的路由備份,學(xué)習(xí)MULTICAST路由協(xié)議,實現(xiàn)園區(qū)網(wǎng)中多媒體數(shù)據(jù)的傳送,實現(xiàn)園區(qū)網(wǎng)QOS管理,城域網(wǎng)的構(gòu)建。在交換部分中,對產(chǎn)品的了解是很有必要的,因為CISCO的交換機產(chǎn)品由于使用的環(huán)境不同而層次不一,在今后實際的應(yīng)用中,對于產(chǎn)品的選型問題,對于產(chǎn)品板卡和模塊的選擇問題,往往是考察工程師能力的核心,所以,在通過理論學(xué)習(xí)對技術(shù)熟練掌握的基礎(chǔ)上,要經(jīng)常搜集整理設(shè)備資料,提升自己的經(jīng)驗。在試驗方面,仍然要求學(xué)員在完成教師指導(dǎo)實驗的同時,也能夠自行設(shè)計實驗,同時,要學(xué)會分析實驗現(xiàn)象,討論試驗結(jié)果。

CCNP考試課目分析之三、遠程部分(BCRAN--建立Cisco遠程訪問網(wǎng)絡(luò) 642-825)

遠程部分主要知識點包括CISCO的遠程交換類硬件產(chǎn)品,包括小型的ISDN路由器及高級的訪問服務(wù)器,使用MODEM連接遠程站點及相應(yīng)的DDR配置技術(shù),使用ISDN互連企業(yè)站點及高級的配置技術(shù),如DIALER PROFILE及備份,使用FRAME RELAY構(gòu)建企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)主干及相應(yīng)的數(shù)據(jù)流優(yōu)化技術(shù),使用寬帶技術(shù)實現(xiàn)internet訪問,使用VPN構(gòu)建安全的遠程連接。在學(xué)習(xí)的過程中,希望大家能構(gòu)建出自己對于遠程訪問網(wǎng)絡(luò)的格局,因為廣域網(wǎng)概念本身就很寬泛,如果沒有一個層次化的體系結(jié)構(gòu),很容易就會很容易出現(xiàn)概念上的混淆,這樣學(xué)習(xí)起來就會很被動,所以,建議大家重新翻看一下OSI七層模型,和我們所學(xué)習(xí)的廣域網(wǎng)知識對應(yīng),而且,仍然要把每一個細節(jié)實驗都認真完成,才能達到學(xué)習(xí)的效果,廣域網(wǎng)知識相對比較零散,但是具有可比性,我們可以根據(jù)分門別類的進行學(xué)習(xí)

CCNP考試課目分析之四、排錯部分(CIT--Cisco互聯(lián)網(wǎng)故障診斷 642-845)

排錯部分是CCNP學(xué)習(xí)課程中最少內(nèi)容的一節(jié),其中內(nèi)容包括掌握建立網(wǎng)絡(luò)基準線和實現(xiàn)有效的排錯策略,使用專業(yè)的工具來解決物理層數(shù)據(jù)鏈路層的問題,使用CISCO的IOS解決TCP/IP協(xié)議問題,使用系統(tǒng)化方法解決典型網(wǎng)絡(luò)中各層的問題。雖然內(nèi)容很少,但是確是前三門技術(shù)的綜合考察,這部分的重點是實驗,通過實驗來建立自己的拍錯理論,建議大家可以用分小組的方式來進行攻擊訓(xùn)練,這樣才能有進步。

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責(zé)任編輯:張攀 來源: 新浪博客
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