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中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET:中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的脊梁

企業(yè)動(dòng)態(tài)
從1994年開(kāi)始建設(shè),中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)(簡(jiǎn)稱CERNET)注定要承載起中國(guó)教育信息化及互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)開(kāi)路先鋒的重?fù)?dān)。一連串的第一,不過(guò)是這位先行者在未知中探索、在艱難中奮進(jìn)時(shí)留下的一個(gè)個(gè)深深的足跡。

從1994年開(kāi)始建設(shè),中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)(簡(jiǎn)稱CERNET)注定要承載起中國(guó)教育信息化及互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)開(kāi)路先鋒的重?fù)?dān)。一連串的第一,不過(guò)是這位先行者在未知中探索、在艱難中奮進(jìn)時(shí)留下的一個(gè)個(gè)深深的足跡。

8年,CERNET一步步成長(zhǎng)起來(lái),長(zhǎng)成了一個(gè)名副其實(shí)的網(wǎng)絡(luò)巨人:擁有1000個(gè)集團(tuán)用戶,1000萬(wàn)個(gè)人用戶。世界第一大校園網(wǎng)、中國(guó)第二大互聯(lián)網(wǎng)--之于CERNET,這些稱謂不是頂在頭上榮耀的桂冠,而是負(fù)在肩膀上沉甸甸的責(zé)任:世界網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還有太多的高峰需要攀登,中國(guó)教育信息化還有太多的疆域還未開(kāi)拓……

鑄就全球最大校園網(wǎng)

研究、建設(shè)CERNET的想法,最早出現(xiàn)在1993年教育部"211工程"計(jì)劃草案中。"我們不得不佩服決策者的高瞻遠(yuǎn)矚。"CERNET網(wǎng)絡(luò)中心主任、清華大學(xué)教授吳建平說(shuō):"如果說(shuō)火的使用使人類從蒙昧走向文明,互聯(lián)網(wǎng)則將徹底改變?nèi)祟惖纳?、工作方式?據(jù)介紹,1994年1月5日,經(jīng)過(guò)多次協(xié)商,國(guó)家計(jì)委和原國(guó)家教委達(dá)成建設(shè)CERNET協(xié)議。3月份完成項(xiàng)目建議書,7月份批復(fù)項(xiàng)目建議書,9月份召開(kāi)可行性論證會(huì),11月份國(guó)家計(jì)委按特級(jí)件批復(fù)了這個(gè)項(xiàng)目,重大項(xiàng)目以如此快的速度批復(fù),極為少有。CERNET的研究建設(shè)歷程就這樣開(kāi)始了。

"那段時(shí)間大家都干瘋了。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)世界里,時(shí)間是以分、秒來(lái)計(jì)算的。到95年底,CERNET示范網(wǎng)建成,比計(jì)劃提前了一年多。參加驗(yàn)收的領(lǐng)導(dǎo)和專家都很興奮,因?yàn)檫@畢竟是中國(guó)第一個(gè)全國(guó)性互聯(lián)網(wǎng)。"

"在CERNET發(fā)展的每個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,國(guó)家都給了及時(shí)的支持。"說(shuō)起國(guó)家的支持和教育部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,吳建平教授顯得有些激動(dòng)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶的迅猛增長(zhǎng),到1996年底,CERNET主干網(wǎng)64K的帶寬已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。這時(shí)國(guó)家及時(shí)支持建設(shè)了CERNET衛(wèi)星傳輸網(wǎng),使CERNET主干網(wǎng)帶寬達(dá)到2M。1998年,"211工程"正式啟動(dòng),用于公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入使CERNET又增加了28個(gè)省級(jí)節(jié)點(diǎn),從而通達(dá)到大陸的所有省、市、自治區(qū),完成了CERNET全國(guó)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架。此時(shí),高校中掀起了大規(guī)模的校園網(wǎng)建設(shè),帶寬又不夠用了。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,"面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃"啟動(dòng),教育部領(lǐng)導(dǎo)毅然決定在遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目上,拿出一半的資金支持CERNET高速主干網(wǎng)建設(shè)。CERNET與相關(guān)部門合作,采用最新的密集波分復(fù)用技術(shù),使CERNET主干網(wǎng)帶寬迅速升級(jí)到2.5G,省網(wǎng)155G,CERNET主干網(wǎng)的帶寬提高了1000倍!為教育信息化搭建了寬廣的應(yīng)用平臺(tái)。

最活躍的使用人群、最豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,是CERNET迅猛發(fā)展的另一重要原因。通達(dá)世界的CERNET刺激了校園網(wǎng)的建設(shè);而越來(lái)越多校園網(wǎng)的接入,則迫使CERNET必須快速發(fā)展。就是在這種相互刺激與推動(dòng)中,CERNET越長(zhǎng)越大,中國(guó)教育信息化建設(shè)步伐越來(lái)越快。

建成世界第一大校園網(wǎng),國(guó)家在CERNET上只用了3億多元人民幣,是相同規(guī)?;ヂ?lián)網(wǎng)建設(shè)成本的九牛之一毛,書寫了世界互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)史上的一個(gè)奇跡。奇跡的背后,是正確的技術(shù)路線和無(wú)數(shù)人的奉獻(xiàn)精神,是全國(guó)高校的通力合作。在國(guó)家投入有限的情況下,很多高校都是自己掏腰包買設(shè)備,而所有參與研究和建設(shè)的專家,都一直在不計(jì)報(bào)酬地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

打造中國(guó)教育信息化基礎(chǔ)平臺(tái)

中國(guó)最著名的兩座學(xué)府--北京大學(xué)和清華大學(xué)相距只有數(shù)百米,但是過(guò)去一校的教師到另一校去借閱資料,卻要花很長(zhǎng)時(shí)間。清華大學(xué)化學(xué)系吳國(guó)是教授曾對(duì)記者說(shuō),過(guò)去要查北大圖書館的資料,先要到清華圖書館登記排隊(duì),時(shí)間都耗在準(zhǔn)備工作上了。而現(xiàn)在他坐在家里,就可以方便地訪問(wèn)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的最新信息。據(jù)清華大學(xué)副校長(zhǎng)胡東成介紹,清華師生對(duì)世界著名的工程索引EI的訪問(wèn)率已超過(guò)美國(guó)著名大學(xué),對(duì)世界最著名的科學(xué)引文索引SCI的訪問(wèn)量則與美國(guó)的哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院不相上下。

CERNET不僅為高校科研上水平提供一個(gè)新的基礎(chǔ)平臺(tái),也給教育本身帶來(lái)了前所未有的變革空間。

在CERNET建設(shè)完成之前,全國(guó)僅有清華、北大等少數(shù)幾個(gè)校園網(wǎng),但在1995年CERNET驗(yàn)收時(shí),聯(lián)網(wǎng)學(xué)校已發(fā)展到了108所,到目前為止,CERNET已通達(dá)全國(guó)200多座城市,遍布全國(guó)31個(gè)省市,主干網(wǎng)帶寬2.5G,國(guó)際出口帶寬近300M,,成為世界第一大校園網(wǎng),全國(guó)80%以上的高校均是CERNET聯(lián)網(wǎng)單位,受惠人數(shù)達(dá)1000多萬(wàn)。

在提供基礎(chǔ)線路互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的同時(shí),CERNET支持并直接參與了大規(guī)模的信息資源建設(shè):建成了一個(gè)大型的中國(guó)教育信息搜索系統(tǒng),,建成了總?cè)萘窟_(dá)800GB的全世界主要大學(xué)和著名國(guó)際學(xué)術(shù)組織的10個(gè)信息資源鏡像系統(tǒng)和12個(gè)重點(diǎn)學(xué)科的信息資源鏡像系統(tǒng),以及一批國(guó)內(nèi)知名的學(xué)術(shù)網(wǎng)站。此外,CERNET還建成了系統(tǒng)容量為150萬(wàn)頁(yè)的中英文全文檢索系統(tǒng)和涵蓋100萬(wàn)個(gè)文件的文件檢索系統(tǒng)。配合211工程,CERNET還支持了全國(guó)152所重點(diǎn)高校圖書館參與的高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)。

CERNET搭建的這一軟一硬兩個(gè)信息平臺(tái),構(gòu)筑了中國(guó)大學(xué)與國(guó)際學(xué)術(shù)界最快捷的信息交流和資源共享平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,不僅可以獲取最新信息,而且,還可以開(kāi)展多方的科研合作。北京大學(xué)腦科學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究中心主任周曉林教授,是英國(guó)劍橋大學(xué)的博士,通過(guò)CERNET他可以方便地與英國(guó)的導(dǎo)師、同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。對(duì)于周教授來(lái)說(shuō),虛擬研究中心是實(shí)實(shí)在在的,因?yàn)樗麄冋诮柚W(wǎng)絡(luò),與國(guó)內(nèi)外的學(xué)者共同研究一個(gè)大的課題,大家發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),相互分工配合。類似的網(wǎng)上虛擬研究機(jī)構(gòu)在中國(guó)高校中已越來(lái)越多。

廣西大學(xué)地處邊疆地區(qū),師資力量不夠雄厚。據(jù)廣西大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心副主任伍教授介紹,最近,該校外語(yǔ)學(xué)院與美國(guó)MoreHead大學(xué)建立了合作關(guān)系,英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生都將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得美國(guó)教師的輔導(dǎo)。"北大、清華這樣的學(xué)校常常有名人前去辦講座,將來(lái)這些講座就可以搬到網(wǎng)絡(luò)上,我們這些院校的學(xué)生也有機(jī)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與名校學(xué)生同步領(lǐng)略名人大師的風(fēng)采。"廣州大學(xué)羅曉奔教授說(shuō)。在一些高校,已經(jīng)嘗試學(xué)生在網(wǎng)上互選課程,學(xué)分互認(rèn)。上海交通大學(xué)和西安交通大學(xué)之間,就進(jìn)行了這樣的探索。而利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在這兩年搞得轟轟烈烈,經(jīng)教育部批準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的院校已經(jīng)達(dá)到了67所,他們大部分依托CERNET進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課,注冊(cè)學(xué)生已近100萬(wàn)人。

在CERNET數(shù)不清的重大應(yīng)用中,網(wǎng)上高考錄取不能不提。2001年4月在網(wǎng)上錄取系統(tǒng)成果鑒定會(huì)上,教育部周遠(yuǎn)清副部長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià):它從技術(shù)層面上為防止招生中的不正之風(fēng)提供了有效保障;極大提高了招生工作的效率和管理水平,極大地節(jié)省了人力、物力和財(cái)力;同時(shí),該系統(tǒng)還是高校學(xué)籍管理系統(tǒng)、畢業(yè)生就業(yè)管理與服務(wù)系統(tǒng)的龍頭工程,為構(gòu)建我國(guó)高等人才庫(kù)提供重要的基礎(chǔ)信息。CERNET對(duì)網(wǎng)上錄取給予了全力無(wú)償支持。每年7至9月,CERNET成立專門的保障小組,確保線路暢通及安全,重要時(shí)刻甚至提供專線保障網(wǎng)上錄取工作。

CERNET支撐下的龐大校園網(wǎng),則為高校學(xué)子創(chuàng)造了良好的信息化環(huán)境,從入學(xué)注冊(cè)到交費(fèi),從選課到提交作業(yè),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到了他們的日常學(xué)習(xí)和生活中。學(xué)子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境熏陶中成長(zhǎng),在應(yīng)用中學(xué)習(xí)。華南理工大學(xué)校長(zhǎng)助理張凌教授認(rèn)為,為學(xué)生提供良好信息化環(huán)境是教育部門最大的貢獻(xiàn)之一,培養(yǎng)了大量具備較高信息素養(yǎng)的人才。

2002年5月,一個(gè)令人興奮的工程宣告啟動(dòng):國(guó)家安排9億元國(guó)債資金,用一年時(shí)間建設(shè)西部大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,以實(shí)現(xiàn)與CERNET高速聯(lián)網(wǎng),受惠范圍涵蓋西部12個(gè)省市區(qū)和新疆建設(shè)兵團(tuán)。借助網(wǎng)絡(luò)連通世界,共享最優(yōu)質(zhì)的教育科研資源,邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)高校開(kāi)始了跨越發(fā)展之旅。

按照教育部的規(guī)劃及要求,CERNET正在大規(guī)模地向各地教育部門及中小學(xué)延伸著。無(wú)疑,它在中國(guó)教育信息化當(dāng)中將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的開(kāi)路先鋒

1969年,美國(guó)軍方開(kāi)始了互聯(lián)網(wǎng)的研究和建設(shè),并很快延伸到美國(guó)的大學(xué)。90年代初,美國(guó)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走向社會(huì),開(kāi)始大規(guī)模商業(yè)運(yùn)作時(shí),中國(guó)的有識(shí)之士紛紛致信有關(guān)領(lǐng)導(dǎo):要盡快開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)研究與建設(shè)!

1993年,當(dāng)教育部醞釀CERNET研究建設(shè)計(jì)劃時(shí),中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)剛剛起步。自始至終參與了CERNET建設(shè)的大連理工大學(xué)李英壯教授回憶說(shuō):"93年我們到北京查資料,跑遍了各大圖書館,有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的資料寥寥無(wú)幾,而且都是翻譯自國(guó)外70年代的成果。我當(dāng)時(shí)的感觸很深:我們比國(guó)外大大落后了!" CERNET承擔(dān)起了開(kāi)拓中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究與建設(shè)的歷史重任。CERNET是完全由我國(guó)技術(shù)人員獨(dú)立自主設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)在這里攻克,創(chuàng)造了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史上一個(gè)又一個(gè)第一:

1995年,CERNET建成了第一個(gè)全國(guó)范圍并有獨(dú)立國(guó)際出口的TCP/IP計(jì)算機(jī)互連網(wǎng)。同年1月,中國(guó)大陸第一個(gè)電子刊物《神州學(xué)人》在CERNET上出版;8月,中國(guó)大陸第一個(gè)BBS站點(diǎn)"水木清華"開(kāi)通;與此同時(shí),CERNET建設(shè)了中國(guó)第一批網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)資源和站點(diǎn)。1996年,CERNET建成了中國(guó)大陸第一條通達(dá)歐洲的互聯(lián)網(wǎng)線路;同年,提出中文交換碼標(biāo)準(zhǔn)ISO-2022CN,成為中國(guó)大陸提出的第一個(gè)Internet標(biāo)準(zhǔn)RFC1922;1998年CERNET正式參加下一代IP協(xié)議(Ipv6)試驗(yàn)網(wǎng)6BONE,同年11月成為其骨干網(wǎng)成員。1999年,CERNET建成了第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)緊急響應(yīng)中心,是我國(guó)最早關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全并正式提供服務(wù)的機(jī)構(gòu);同年建成我國(guó)第一個(gè)IPv6試驗(yàn)網(wǎng)。20001年10月,由CERNET等單位牽頭參加建設(shè)的我國(guó)下一代高速互聯(lián)試驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)(NSFCnet)在清華大學(xué)開(kāi)通,第一次實(shí)現(xiàn)了與國(guó)際下一代高速網(wǎng)INTERNET 2的互聯(lián),拉開(kāi)了我國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的序幕……

設(shè)在清華大學(xué)的CERNET網(wǎng)絡(luò)中心,成了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的窗口。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人喬石、朱镕基、李嵐清、陳慕華、雷潔瓊、鄒家華,朱麗蘭、朱開(kāi)軒、陳至立、路涌詳、陳佳耳等,都在百忙中親自到CERNET網(wǎng)絡(luò)中心考察建設(shè)工作。對(duì)外,CERNET則成為中國(guó)信息化建設(shè)的標(biāo)志性工程,英國(guó)首相布萊爾、微軟的蓋茨、CA的王嘉廉以及INTEL等眾多大公司的首席執(zhí)行官紛紛造訪CERNET,了解中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展及信息化建設(shè)。

在CERNET承擔(dān)的國(guó)家"九五"重點(diǎn)科技攻關(guān)計(jì)劃"計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)的研究"項(xiàng)目中,填補(bǔ)了我國(guó)在這一領(lǐng)域的空白,各項(xiàng)技術(shù)后來(lái)被大規(guī)模地應(yīng)用到各互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)中。1998年,CERNET的專家們敏銳地跟進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全方面的研究,并于1999年正式建成CCERT,為我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全工作奠定了基礎(chǔ)。

更具價(jià)值的是,CERNET在建設(shè)過(guò)程中,培養(yǎng)了一大批高級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才,每年一屆的CERNET會(huì)員大會(huì)及學(xué)術(shù)交流會(huì),也成為中國(guó)信息化建設(shè)的盛會(huì)。

在CERNET的直接推動(dòng)下,中外信息化學(xué)術(shù)交流也非常活躍。由CERNET主辦或參與主辦的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流多達(dá)數(shù)十起,如每?jī)赡暌欢鹊闹忻栏呒?jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論壇,每年一度的亞太年會(huì)等。今年8月,INTERNET2主席道格拉斯博士,親臨中國(guó)參加中美高級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論壇,為中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)重要組織中,CERNET專家組成員已成為重要成員或領(lǐng)導(dǎo)人:如國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)地址委員會(huì)惟一中國(guó)成員,亞太高速網(wǎng)絡(luò)組織副主席,亞太網(wǎng)絡(luò)組織主席等等。

沖進(jìn)世界下一代互聯(lián)網(wǎng)研究前沿

從1996年起,發(fā)達(dá)國(guó)家就在對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行更深層次的研究,如由美國(guó)政府主導(dǎo)的下一代互聯(lián)網(wǎng)NGI,以美國(guó)100多所大學(xué)和研究所為主導(dǎo)的Internet2等。隨后,日本、歐洲等國(guó)家也紛紛投入到下一代互聯(lián)網(wǎng)的研究中。下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是嶄新的,與此相關(guān)的各種標(biāo)準(zhǔn)將重寫,互聯(lián)網(wǎng)面臨著一次革命。

"第一代互聯(lián)網(wǎng)由美國(guó)人搞出來(lái)并掌握著,美國(guó)不僅在互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的新經(jīng)濟(jì)中大獲其利,而且牢牢地控制著從科研到經(jīng)濟(jì),甚至從政治到軍事各個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域。對(duì)于未來(lái)社會(huì),網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)基礎(chǔ)元素,如果在這一社會(huì)的基本元素上沒(méi)有發(fā)言權(quán),我們永遠(yuǎn)只能站在從屬地位。上一代互聯(lián)網(wǎng)因種種原因,我們未能占有先機(jī),下一代互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)了機(jī)會(huì),我們必須掌握主動(dòng),在決定未來(lái)社會(huì)的控制權(quán)上要占有一席之地!"吳建平教授說(shuō)。

1998年,CERNET的專家敏感地捕捉到了以IPV6為主導(dǎo)的下一代互聯(lián)網(wǎng)研究方向及技術(shù),抽調(diào)精干力量積極投入到研究中。1998年,CERNET正式參加國(guó)際下一代試驗(yàn)網(wǎng),并建成了國(guó)內(nèi)第一個(gè)IPV6試驗(yàn)床。

在參與IPV6研究的同時(shí),CERNET專家們積極投入到了試驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的搭建中。在他們的奔走下,國(guó)家自然基金委果斷撥出2000萬(wàn)主任經(jīng)費(fèi),支持中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)試驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)NSFCNET建設(shè)。這是基金委有史以來(lái)資助的最大的一個(gè)項(xiàng)目。

如果說(shuō)在第一代互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)中,中國(guó)晚了20年。但在下一代互聯(lián)網(wǎng)的研究探索中,我們卻沖進(jìn)了世界第一方陣。2000年5月,CERNET與美國(guó)Internet2簽署互聯(lián)協(xié)議,2001年7月,僅僅用了不足一年時(shí)間,中國(guó)第一個(gè)下一代互聯(lián)網(wǎng)試驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)建成。

鑒定會(huì)上,專家們對(duì)NSFCNET給予了極高的評(píng)價(jià):在密集波分復(fù)用光傳輸技術(shù)、高速互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、高速網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等方面取得了一批重大研究成果,項(xiàng)目的總體水平達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。其中,將10Gbps DWDM系統(tǒng)用于互聯(lián)網(wǎng)及光子層的自愈保護(hù)水平處于國(guó)際領(lǐng)先水平。

李政道博士參觀過(guò)這一項(xiàng)目后,向李嵐清副總理稱贊說(shuō):中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)與美國(guó)的一樣好!

2002年5月,中國(guó)政府與日本政府在日本簽署協(xié)議,中日下一代互聯(lián)網(wǎng)IPv6項(xiàng)目正式啟動(dòng),CERNET作為該項(xiàng)目的中方承辦機(jī)構(gòu)。2002年,CERNET多名主要專家成員,擔(dān)任了中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略研究專家委員會(huì)委員,直接參與制定國(guó)家下一代互聯(lián)網(wǎng)規(guī)劃及方案。與此同時(shí),CERNET專家廣泛參與到了國(guó)家863計(jì)劃、973計(jì)劃中與下一代互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的關(guān)鍵技術(shù)研究中。

可以預(yù)見(jiàn),CERNET將再次引領(lǐng)中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)研究與建設(shè),為中國(guó)迎接下一個(gè)新經(jīng)濟(jì)的到來(lái)做好戰(zhàn)略準(zhǔn)備。

[展望]教育信息化在未來(lái)充當(dāng)什么角色?

CERNET在未來(lái)充當(dāng)什么角色?CERNET的專家們認(rèn)為,一方面要發(fā)揮中國(guó)教育信息化基礎(chǔ)平臺(tái)的作用,為中國(guó)教育信息化服務(wù),另一方面,繼續(xù)承擔(dān)起中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展研究的重任,尤其是下一代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的艱巨任務(wù)。

配合國(guó)家211工程、863計(jì)劃、973計(jì)劃等重大項(xiàng)目,CERNET的專家們規(guī)劃出了中國(guó)教育信息化未來(lái)的基礎(chǔ)平臺(tái):在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)上,建設(shè)CERNET省域網(wǎng)及城域網(wǎng),為全國(guó)各類學(xué)校便捷地接入CERNET做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。建設(shè)高速地區(qū)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)高速接入節(jié)點(diǎn)擴(kuò)大到20個(gè)城市,1G以上高速聯(lián)網(wǎng)高校達(dá)到100所;另一方面,構(gòu)筑功能完備的高速網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),為重大網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用提供支撐平臺(tái),完善高校重點(diǎn)學(xué)科信息服務(wù)體系,建設(shè)更全面的教育信息化基礎(chǔ)服務(wù):建設(shè)全網(wǎng)范圍的認(rèn)證服務(wù)支撐平臺(tái)、教育資源目錄服務(wù)支撐平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)服務(wù)支撐平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)支撐平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議支撐平臺(tái)、重點(diǎn)學(xué)科信息服務(wù)體系支撐平臺(tái);再建10個(gè)左右重點(diǎn)學(xué)科信息資源服務(wù)系統(tǒng)、20個(gè)左右新的重點(diǎn)學(xué)科信息服務(wù)系統(tǒng)--數(shù)字化教育將全面實(shí)現(xiàn),為完成國(guó)家"十五"教育信息化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

配合機(jī)制上的改變,CERNET在強(qiáng)化服務(wù)的基礎(chǔ)上,已經(jīng)陸續(xù)推出了撥號(hào)服務(wù)、校園寬帶建設(shè)服務(wù)、基礎(chǔ)信息服務(wù)等一條龍服務(wù),并建立了7*24小時(shí)服務(wù)中心。人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心的董老師感慨地說(shuō):這是一個(gè)重要的變化,過(guò)去是怕我們找他們,現(xiàn)在是怕我們不找他們,中國(guó)教育信息化建設(shè)將在CERNET的全力支持下,獲得跨越式發(fā)展。

除了教育信息化建設(shè),CERNET專家們承擔(dān)著更為神圣的重任:規(guī)劃中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展藍(lán)圖。據(jù)悉,在國(guó)家計(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下,由這些專家擔(dān)綱,由多部委參與的中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)整體規(guī)劃即將出臺(tái),大規(guī)模的研究工作及試驗(yàn)環(huán)境搭建將全面鋪開(kāi)。詢問(wèn)關(guān)于這個(gè)更為宏偉的規(guī)劃的情況,吳建平教授閉口不答,反而提出了更多的超越技術(shù)以外的問(wèn)題:CERNET如何隨著下一代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,中國(guó)教育信息化如何隨著下一代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,中國(guó)教育信息化將在國(guó)家發(fā)展中充當(dāng)什么樣的角色?

——信息技術(shù)的下一波大浪將在2004-2005年出現(xiàn),并造就新的黃金時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)將從2000年的1萬(wàn)億美元成長(zhǎng)為一個(gè)20萬(wàn)億美元的大市場(chǎng)。

——未來(lái)社會(huì)消除數(shù)字鴻溝是當(dāng)務(wù)之急。

——未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)將從'平臺(tái)中心戰(zhàn)'轉(zhuǎn)為'網(wǎng)絡(luò)中心戰(zhàn)';未來(lái)的信息產(chǎn)業(yè)將面向網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、服務(wù)和產(chǎn)品。

——用于網(wǎng)絡(luò)計(jì)算的芯片、計(jì)算機(jī)、服務(wù)器,基于網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)軟件、中間件、路由器,以及各類應(yīng)用和服務(wù)將是產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)。

——抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折機(jī)會(huì),可使我國(guó)在下一代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中處于有利地位,增強(qiáng)綜合國(guó)力和可持續(xù)發(fā)展能力。

這些不是傳統(tǒng)意義上專家思考的問(wèn)題。在這些思考中,我們可以強(qiáng)烈地感受到中國(guó)教育信息化未來(lái)的宏偉氣魄。

CERNET8年的發(fā)展,是中國(guó)教育信息化跨越式發(fā)展的縮影,她的發(fā)展歷程、她的實(shí)力讓我們有理由相信,中國(guó)將會(huì)抓住未來(lái)教育的脈搏,抓住未來(lái)世界的脈搏!

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責(zé)任編輯:張攀 來(lái)源: 新浪科技
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