這樣講原碼、反碼、補(bǔ)碼，幫學(xué)妹解決困擾了三天的問(wèn)題
前言
補(bǔ)碼是給機(jī)器看的，原碼是給人看的，反碼是二者的橋梁，原碼反碼補(bǔ)碼雖然是簡(jiǎn)單問(wèn)題，但確實(shí)很多人很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有搞明白和深入思考，這篇把自己學(xué)習(xí)和理解過(guò)程記錄下來(lái)，剛好一個(gè)學(xué)妹問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題。本篇只講原碼、反碼、補(bǔ)碼，位運(yùn)算相關(guān)可以看這篇。
故事是一個(gè)真實(shí)的故事，前兩天要被一位小學(xué)妹折磨死，原碼、反碼、補(bǔ)碼不懂就算了，講了一遍還不懂，斷斷續(xù)續(xù)問(wèn)了三天!沒(méi)錯(cuò)，是三天!
我搞不懂是二進(jìn)制太難還是我太難了呢?你們不信?立圖為證：
她這問(wèn)的給我直接問(wèn)懵逼了，二進(jìn)制符號(hào)位不參與運(yùn)算?我怎么聽(tīng)得給我都聽(tīng)糊涂了，哈哈哈，后來(lái)我就給他說(shuō)了要參加運(yùn)算，再后來(lái)又一個(gè)問(wèn)題：
她這么確定的眼神給我搞得都有點(diǎn)懵逼，都嚇得我打一段代碼去驗(yàn)證一下結(jié)果沒(méi)毛病，又巴拉巴拉給她講了一通。
我覺(jué)得應(yīng)該可以了吧，結(jié)果在凌晨1.30的時(shí)候……
算了，算了，這孩子沒(méi)得救了，不管了，得讓她靜靜……我也得靜靜，梳理一下自己曾在原碼、反碼、補(bǔ)碼上的困惑。
記得剛學(xué)c++的時(shí)候：這啥玩意代碼不要求，不學(xué)
剛學(xué)操作系統(tǒng)、組成原理的時(shí)候：emumm，跳過(guò)跳過(guò)。
考研時(shí)候：會(huì)而不深刻。
所以以前的我也一直沒(méi)能搞懂二進(jìn)制，并且很排斥二進(jìn)制，總感覺(jué)它沒(méi)用還又燒腦。
但事實(shí)上二進(jìn)制這個(gè)知識(shí)是無(wú)論如何也避免不了的知識(shí)點(diǎn)。想著要拯救更多苦于二進(jìn)制或者說(shuō)原碼反碼補(bǔ)碼的小學(xué)弟小學(xué)妹們，我得站出來(lái)做點(diǎn)什么,學(xué)妹直呼內(nèi)行!
二進(jìn)制數(shù)字
什么是二進(jìn)制?
二進(jìn)制(binary)在數(shù)學(xué)和數(shù)字電路中指以2為基數(shù)的記數(shù)系統(tǒng)，以2為基數(shù)代表系統(tǒng)是二進(jìn)位制的。這一系統(tǒng)中，通常用兩個(gè)不同的符號(hào)0(代表零)和1(代表一)來(lái)表示 [1] 。數(shù)字電子電路中，邏輯門(mén)的實(shí)現(xiàn)直接應(yīng)用了二進(jìn)制，因此現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)和依賴計(jì)算機(jī)的設(shè)備里都用到二進(jìn)制。每個(gè)數(shù)字稱為一個(gè)比特(Bit，Binary digit的縮寫(xiě))
其實(shí)二進(jìn)制的01就是對(duì)應(yīng)數(shù)字電路中的關(guān)開(kāi)，所以在整個(gè)計(jì)算機(jī)中所有的東西都是二進(jìn)制科學(xué)，但我們只需要研究數(shù)字類型的二進(jìn)制其規(guī)則原理的，數(shù)字本身最直接的就是二進(jìn)制。
如果說(shuō)不談啥原碼、反碼、補(bǔ)碼，光光看二進(jìn)制跟十進(jìn)制的關(guān)系，也不考慮位數(shù)，我想大部分人可以搞得懂。
- 比如2的二進(jìn)制：10，3的二進(jìn)制：11，4的二進(jìn)制：100，5的二進(jìn)制：101.
負(fù)數(shù)的二進(jìn)制怎么搞?
- -2二進(jìn)制-10?-3二進(jìn)制-11?這樣不太妥吧，怎么跟著這么一個(gè)負(fù)數(shù)?
另外，這種不確定長(zhǎng)度的二進(jìn)制如果是一個(gè)數(shù)組我該怎么在計(jì)算機(jī)內(nèi)存中找的到 ?
以一個(gè)可能不太恰當(dāng)?shù)膱D展示一下：
大家一看直呼這樣不行，所以在計(jì)算機(jī)數(shù)值類型設(shè)計(jì)之初就明確表示：計(jì)算機(jī)基本數(shù)據(jù)是定長(zhǎng)的，并且有兩部分組成:符號(hào)位(一位)和數(shù)值位(若干位)，其中符號(hào)位的0或者1分別表示正和負(fù)數(shù)，而數(shù)值位就是表示數(shù)據(jù)的大小。
你可能直呼：到底多少位表示一個(gè)數(shù)字呢?如果太長(zhǎng)位數(shù)據(jù)如果很小(前面都是0)就會(huì)造成浪費(fèi)，造成內(nèi)存浪費(fèi)，而位數(shù)太短又會(huì)導(dǎo)致裝不下，網(wǎng)友們直呼真難。
偉大的設(shè)計(jì)者們當(dāng)然考慮了這個(gè)問(wèn)題，他們將數(shù)值二進(jìn)制的長(zhǎng)度分為不同長(zhǎng)度供你使用，在Java中有這8種基本數(shù)據(jù)類型(1byte=8bit)：
比如說(shuō)你byte a=1,他在內(nèi)存中就是這樣的：
- 0000 0001
如果你 int b=1;因?yàn)閕nt是32位，那么他在內(nèi)存中是這樣存的：
- 00000000 00000000 00000000 00000001
你可能會(huì)問(wèn)為啥沒(méi)講負(fù)數(shù)?別急慢慢來(lái)，下面原碼、反碼、補(bǔ)碼講著呢。另外需要注意的是，二進(jìn)制進(jìn)行加法如果溢出，溢出部分不會(huì)記錄，只會(huì)保存有效部分，所以選用什么數(shù)據(jù)類型也要掂量目標(biāo)數(shù)據(jù)的大小范圍。
原碼
上面既然初步知道了二進(jìn)制數(shù)字的一些規(guī)律，那么就讓它來(lái)的更猛烈一些吧。原碼是什么意思呢?
原碼就是二進(jìn)制的初始表示符號(hào)位，即最高位為符號(hào)位：正數(shù)該位為0，負(fù)數(shù)該位為1(0有兩種表示：+0和-0)，其余位表示數(shù)值的大小。
是不是很直接明了的展示一個(gè)值?原碼的優(yōu)勢(shì)就是比較明顯的表示一個(gè)值。能夠清楚的知道這個(gè)二進(jìn)制數(shù)表示是多少，簡(jiǎn)單直觀。
但我們是否就可以使用原碼暢通無(wú)阻了呢?
當(dāng)然不可以，原碼雖然可以很容易的表示一個(gè)正負(fù)數(shù)，但是我們觀察它的加法：
正數(shù)相加沒(méi)問(wèn)題，但是負(fù)數(shù)的加法就出問(wèn)題了：負(fù)數(shù)的加法只考慮絕對(duì)值數(shù)值的增加而未考慮負(fù)數(shù)的特性。而負(fù)數(shù)加負(fù)數(shù)的絕對(duì)值相反，所以在原碼上負(fù)數(shù)的加法就成了一個(gè)難題，走不通。
反碼
負(fù)數(shù)的原碼無(wú)法實(shí)現(xiàn)加法，因?yàn)樵a如果進(jìn)行加法實(shí)現(xiàn)的是與符號(hào)無(wú)關(guān)數(shù)值絕對(duì)值的加法。所以這點(diǎn)和負(fù)數(shù)的加法規(guī)則矛盾，并且計(jì)算機(jī)也只會(huì)加法。咱們只能另從它計(jì)。
此時(shí)，有些偉大的大佬就發(fā)現(xiàn)了反碼這個(gè)東西，而反碼的定義是這樣的：正數(shù)的反碼與其原碼相同;負(fù)數(shù)的反碼是對(duì)正數(shù)逐位取反，符號(hào)位保持為1. 因?yàn)樨?fù)數(shù)原碼的加法是相反的(即加一變成減一的操作)，我們想著如果給負(fù)數(shù)原碼中的數(shù)字01顛倒那么這個(gè)數(shù)字就會(huì)有比較有趣的事情。
原碼中本來(lái)比較大的數(shù)字(-1,-2等)在這樣轉(zhuǎn)換后看起來(lái)變得很小。原本很小的數(shù)字經(jīng)過(guò)這樣的轉(zhuǎn)換后看起來(lái)很大。(也就無(wú)法直觀一下看出這個(gè)數(shù)字是多少)
轉(zhuǎn)換后的數(shù)字進(jìn)行加法(正數(shù))運(yùn)算，在進(jìn)行01互換之后可以進(jìn)行正常加法的邏輯。
負(fù)數(shù)相加好像看起來(lái)也沒(méi)問(wèn)題。
但是真的就可以了嘛?正數(shù)負(fù)數(shù)用反碼表示可以暢通無(wú)阻了?no no no。咱們記得原碼中有+0，-0.但是不影響操作吧。看看反碼中+0，-0的情況：
你看看，反碼它也不行啊，what should I do?看下面的補(bǔ)碼分析。
補(bǔ)碼
反碼為啥會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題呢?主要是正負(fù)0占了兩個(gè)坑：
也就是如果你用反碼表示這個(gè)數(shù)，用它進(jìn)行加法運(yùn)算，正數(shù)范圍內(nèi)玩沒(méi)問(wèn)題，負(fù)數(shù)范圍內(nèi)玩也沒(méi)問(wèn)題，但是當(dāng)你從負(fù)數(shù)邁到正數(shù)的時(shí)候會(huì)經(jīng)過(guò)兩個(gè)0(-0，+0)兩個(gè)零重復(fù)表示了。
這該如何表示呢?我們看看這些數(shù)字反碼的規(guī)律：
- -3的反碼：1111 1100
- -2的反碼：1111 1101
- -1的反碼：1111 1110
- -0的反碼：1111 1111
- +0的反碼：0000 0000
這些負(fù)數(shù)的反碼，如果都能加個(gè)1，那么這樣正負(fù)0的矛盾不久不存在了嘛?!!這就是所謂的補(bǔ)碼：符號(hào)位不變，正數(shù)的補(bǔ)碼為和原碼、反碼一致，負(fù)數(shù)的補(bǔ)碼為其反碼加1.
這樣我們就解決了所有難題，叱咤風(fēng)云的進(jìn)行計(jì)算了，其實(shí)我們?cè)谟?jì)算機(jī)中二進(jìn)制也是用補(bǔ)碼表示所有數(shù)值。
對(duì)于補(bǔ)碼，你確實(shí)無(wú)法直接看出它是多少，負(fù)數(shù)或許理解起來(lái)可能還有那么一點(diǎn)點(diǎn)抽象，我們?cè)撊绾卫斫庋a(bǔ)碼呢?
我是這么理解的：二進(jìn)制數(shù)把數(shù)據(jù)分為正負(fù)兩個(gè)部分，分別表示兩個(gè)區(qū)間：
什么意思呢?這個(gè)也就是說(shuō)你可以把負(fù)數(shù)看成一部分，正數(shù)看成一部分。而每個(gè)部分的數(shù)值也是相同的：無(wú)論負(fù)數(shù)還是正數(shù)出去符號(hào)位，都是從 000 0000~111 1111(byte為例)分布。如果前面符號(hào)位為1就是表示負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)的最小到最大(-128 ~ -1)共128個(gè)，如果是0就是正數(shù)的最小和最大(0 ~ 127)共128個(gè)。這樣理解是不是容易很多呢!
測(cè)試
上面講了那么多道理，咱們測(cè)試一下吧，用以下代碼驗(yàn)證上述結(jié)果
- //微信公眾號(hào)：bigsai
- public class Main {
- public static void main(String[] args) {
- int a =-1;//11111111 11111111 11111111 11111111
- int b=1; //00000000 00000000 00000000 00000001
- System.out.println(Integer.toBinaryString(a));//輸出-1的二進(jìn)制
- System.out.println(Integer.toBinaryString(b));//前面的0會(huì)省略
- /*
- * 127 + 1:
- * 0111 1111
- * +0000 0001
- * =1000 0000 = -128
- */
- byte c=127;
- byte d=(byte)(c+1);
- System.out.println(d);
- /*
- * -1+1
- * 1111 1111
- * + 0000 0001
- * =10000 0000(理論上) = 0000 0000(只有8位有效位) =0
- */
- byte e=-1;
- byte f=(byte)(e+1);
- System.out.println(f);
- }
- }
輸出結(jié)果：
這段代碼意會(huì)鞏固以下就好了。
總結(jié)
到此，是不是對(duì)原碼、反碼、補(bǔ)碼理解更透徹一點(diǎn)了呢?不管你懂沒(méi)懂，反正問(wèn)她懂了嗎她是這么說(shuō)的：
總結(jié)一下：
原碼，能夠直接的顯示數(shù)值的大小狀況。結(jié)構(gòu)為符號(hào)位+數(shù)值部分。符號(hào)位0代表正，1代表負(fù)。
反碼，是一個(gè)過(guò)渡碼，其實(shí)就是在求補(bǔ)碼或者原碼補(bǔ)碼轉(zhuǎn)換過(guò)程中需要用到。其規(guī)則是正數(shù)反碼等于原碼，負(fù)數(shù)反碼符號(hào)位不變，數(shù)值位0變成1，1變成0.
補(bǔ)碼，計(jì)算機(jī)中數(shù)值都是以補(bǔ)碼的形式進(jìn)行計(jì)算的，它有效的解決負(fù)數(shù)加法問(wèn)題，也可以使符號(hào)位直接參與運(yùn)算。并且原碼、反碼、補(bǔ)碼轉(zhuǎn)換很簡(jiǎn)單。
好了，本篇已經(jīng)結(jié)束了，希望有收獲的人能分享給需要的人。
