聽(tīng)說(shuō)你只會(huì)用注解,不會(huì)自己寫注解?那有點(diǎn)危險(xiǎn)了
Java猿的命根子!
自Java EE框架步入Spring Boot時(shí)代之后,注解簡(jiǎn)直是Java程序員的命根子啊,面向注解編程成了日常操作!
換句話的意思就是說(shuō):如果沒(méi)有注解,我們啥也干不了哇(滑稽)。
這豈不是很危險(xiǎn)!
所以本文來(lái)嘮一嘮關(guān)于注解的相關(guān)操作,并自己動(dòng)手來(lái)寫一個(gè)注解感受一下原理。原理性的東西掌握了,心里自然就不慌了。
注解的基本原理
首先必須要說(shuō)的是,注解它也不是什么高深的玩意兒,沒(méi)必要畏懼它!
意如其名,其本來(lái)的意思就是用來(lái)做標(biāo)注用:可以在類、字段變量、方法、接口等位置進(jìn)行一個(gè)特殊的標(biāo)記,為后續(xù)做一些諸如:代碼生成、數(shù)據(jù)校驗(yàn)、資源整合等工作做鋪墊。
對(duì)嘛,就做標(biāo)記用的嘛!
注解一旦對(duì)代碼標(biāo)注完成,后續(xù)我們就可以結(jié)合Java強(qiáng)大的反射機(jī)制,在運(yùn)行時(shí)動(dòng)態(tài)地獲取到注解的標(biāo)注信息,從而可以執(zhí)行很多其他邏輯,完成我們想要的自動(dòng)化工作。
所以,反射必須要學(xué)好!
來(lái)!動(dòng)手造一個(gè)注解
在我的前文《聽(tīng)說(shuō)你還在手寫復(fù)雜的參數(shù)校驗(yàn)?》里曾經(jīng)講過(guò), Spring自身提供了非常多好用的注解可以用來(lái)方便地幫我們做數(shù)據(jù)校驗(yàn)的工作。
比如,在沒(méi)有注解加持時(shí),我們想要校驗(yàn) Student類:
- public class Student {
 - private Long id; // 學(xué)號(hào)
 - private String name; // 姓名
 - private String mobile; // 手機(jī)號(hào)碼(11位)
 - }
 
我們只能通過(guò)手寫 if判斷來(lái)進(jìn)行校驗(yàn):
- @PostMapping("/add")
 - public String addStudent( @RequestBody Student student ) {
 - if( student == null )
 - return "傳入的Student對(duì)象為null,請(qǐng)傳值";
 - if( student.getName()==null || "".equals(student.getName()) )
 - return "傳入的學(xué)生姓名為空,請(qǐng)傳值";
 - if( student.getScore()==null )
 - return "傳入的學(xué)生成績(jī)?yōu)閚ull,請(qǐng)傳值";
 - if( (student.getScore()<0) || (student.getScore()>100) )
 - return "傳入的學(xué)生成績(jī)有誤,分?jǐn)?shù)應(yīng)該在0~100之間";
 - if( student.getMobile()==null || "".equals(student.getMobile()) )
 - return "傳入的學(xué)生電話號(hào)碼為空,請(qǐng)傳值";
 - if( student.getMobile().length()!=11 )
 - return "傳入的學(xué)生電話號(hào)碼長(zhǎng)度有誤,應(yīng)為11位";
 - studentService.addStudent( student ); // 將student對(duì)象存入MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)
 - return "SUCCESS";
 - }
 
這樣非常繁瑣!
但是借助于 Spring提供的注解,數(shù)據(jù)校驗(yàn)工作可以變得非常優(yōu)雅,就像這樣:
- public class Student {
 - @NotNull(message = "傳入的姓名為null,請(qǐng)傳值")
 - @NotEmpty(message = "傳入的姓名為空字符串,請(qǐng)傳值")
 - private String name; // 姓名
 - @NotNull(message = "傳入的分?jǐn)?shù)為null,請(qǐng)傳值")
 - @Min(value = 0,message = "傳入的學(xué)生成績(jī)有誤,分?jǐn)?shù)應(yīng)該在0~100之間")
 - @Max(value = 100,message = "傳入的學(xué)生成績(jī)有誤,分?jǐn)?shù)應(yīng)該在0~100之間")
 - private Integer score; // 分?jǐn)?shù)
 - @NotNull(message = "傳入的電話為null,請(qǐng)傳值")
 - @NotEmpty(message = "傳入的電話為空字符串,請(qǐng)傳值")
 - @Length(min = 11, max = 11, message = "傳入的電話號(hào)碼長(zhǎng)度有誤,必須為11位")
 - private String mobile; // 電話號(hào)碼
 - }
 
于是很多人就表示疑問(wèn),這些注解到底如何實(shí)現(xiàn)功能的呢?
今天本文則以上文的 @Length注解為例,自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)一遍,這個(gè)學(xué)會(huì)了,其他注解實(shí)現(xiàn)原理也是類似。
總共分三大步實(shí)現(xiàn)。
第一步:首先定義注解:@Length
- @Target({ElementType.FIELD})
 - @Retention(RetentionPolicy.RUNTIME)
 - public @interface Length {
 - int min(); // 允許字符串長(zhǎng)度的最小值
 - int max(); // 允許字符串長(zhǎng)度的最大值
 - String errorMsg(); // 自定義的錯(cuò)誤提示信息
 - }
 
下面做幾點(diǎn)說(shuō)明:
1、注解的定義有點(diǎn)像定義接口 interface,但唯一不同的是前面需要加一個(gè) @符號(hào)
2、注解的成員變量只能使用基本類型、 String或者 enum枚舉,比如 int可以,但 Integer這種包裝類型就不行,需注意
3、像上面 @Target、 @Retention這種加在注解定義上面的注解,我們稱為 “元注解”,元注解就是專門用于給注解添加注解的注解,哈哈,很拗口,簡(jiǎn)單理解,元注解就是天生就有的注解,可直接用于注解的定義上
4、 @Target(xxx) 用來(lái)說(shuō)明該自定義注解可以用在什么位置,比如:
- ElementType.FIELD:說(shuō)明自定義的注解可以用于類的變量
 - ElementType.METHOD:說(shuō)明自定義的注解可以用于類的方法
 - ElementType.TYPE:說(shuō)明自定義的注解可以用于類本身、接口或 enum類型
 - 等等... 還有很多,如果記不住,建議現(xiàn)用現(xiàn)查
 
5、 @Retention(xxx) 用來(lái)說(shuō)明你自定義注解的生命周期,比如:
- @Retention(RetentionPolicy.RUNTIME):表示注解可以一直保留到運(yùn)行時(shí),因此可以通過(guò)反射獲取注解信息
 - @Retention(RetentionPolicy.CLASS):表示注解被編譯器編譯進(jìn) class文件,但運(yùn)行時(shí)會(huì)忽略
 - @Retention(RetentionPolicy.SOURCE):表示注解僅在源文件中有效,編譯時(shí)就會(huì)被忽略
 
所以聲明周期從長(zhǎng)到短分別為:RUNTIME > CLASS > SOURCE ,一般來(lái)說(shuō),如果需要在運(yùn)行時(shí)去動(dòng)態(tài)獲取注解的信息,還是得用RUNTIME,就像本文所用。
第二步:獲取注解并對(duì)其進(jìn)行驗(yàn)證
在運(yùn)行時(shí)想獲取注解所代包含的信息,該怎么辦?那當(dāng)然得用 Java的反射相關(guān)知識(shí)!
下面寫了一個(gè)驗(yàn)證函數(shù) validate(),代碼中會(huì)逐行用注釋去解釋想要達(dá)到的目的,認(rèn)真看一下每一行的注釋:
- public static String validate( Object object ) throws IllegalAccessException {
 - // 首先通過(guò)反射獲取object對(duì)象的類有哪些字段
 - // 對(duì)本文來(lái)說(shuō)就可以獲取到Student類的id、name、mobile三個(gè)字段
 - Field[] fields = object.getClass().getDeclaredFields();
 - // for循環(huán)逐個(gè)字段校驗(yàn),看哪個(gè)字段上標(biāo)了注解
 - for( Field field : fields ) {
 - // if判斷:檢查該字段上有沒(méi)有標(biāo)注了@Length注解
 - if( field.isAnnotationPresent(Length.class) ) {
 - // 通過(guò)反射獲取到該字段上標(biāo)注的@Length注解的詳細(xì)信息
 - Length length = field.getAnnotation( Length.class );
 - field.setAccessible( true ); // 讓我們?cè)诜瓷鋾r(shí)能訪問(wèn)到私有變量
 - // 用過(guò)反射獲取字段的實(shí)際值
 - int value =( (String)field.get(object) ).length();
 - // 將字段的實(shí)際值和注解上做標(biāo)示的值進(jìn)行比對(duì)
 - if( value<length.min() || value>length.max() ) {
 - return length.errorMsg();
 - }
 - }
 - }
 - return null;
 - }
 
可見(jiàn),學(xué)好Java的反射知識(shí)是多么的重要!
第三步:使用注解
這一步比較輕松,使用注解的過(guò)程往往都是很愉悅的
- public class Student {
 - private Long id; // 學(xué)號(hào)
 - private String name; // 姓名
 - @Length(min = 11, max = 11, errorMsg = "電話號(hào)碼的長(zhǎng)度必須為11位")
 - private String mobile; // 手機(jī)號(hào)碼(11位)
 - }
 
怎么樣,其實(shí)一點(diǎn)也不復(fù)雜吧,主要就是反射相關(guān)的知識(shí)!
















 
 
 











 
 
 
 