無線局域網(wǎng)(WLAN)其實(shí)是一種新型的局域網(wǎng)(LAN)，但是很多網(wǎng)絡(luò)教育項(xiàng)目中并沒有體現(xiàn)出這一點(diǎn)。這也說明目前的無線網(wǎng)絡(luò)技能教育是有缺陷的，亟待解決。

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不久前，無線網(wǎng)絡(luò)還僅僅被認(rèn)為是企業(yè)的“B計(jì)劃”。雖然關(guān)鍵時(shí)刻也可以使用，但是相比于有線網(wǎng)絡(luò)來說，無線網(wǎng)絡(luò)的速度明顯要慢，而且不穩(wěn)定。

但是，過去十年以來，越來越多的用戶需要支持移動(dòng)性，越來越多的移動(dòng)設(shè)備不再需要以太網(wǎng)線纜，無線網(wǎng)絡(luò)逐漸成熟，并發(fā)展成為企業(yè)的主要選項(xiàng)，甚至是首選。

這一轉(zhuǎn)變給IT教育的技能黑洞點(diǎn)了一盞明燈。過去那些年，攻讀IT學(xué)位的學(xué)生只是專注于有線網(wǎng)絡(luò)部署和故障排除的講座和實(shí)驗(yàn)，而管理無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相關(guān)的細(xì)節(jié)內(nèi)容都需要到工作中學(xué)習(xí)。但是，目前無線網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為很多企業(yè)IT基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，這就促使無線網(wǎng)絡(luò)部署、配置以及管理的相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)不斷增多。

盡管有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)之間有相同的部分，但是，無線網(wǎng)絡(luò)工作需要一些特殊的技能和知識，比如需要了解信令、頻譜和網(wǎng)站調(diào)查，這些都是管理多個(gè)無線網(wǎng)絡(luò)用戶和設(shè)備必不可少的內(nèi)容。

美國賓夕法尼亞州的西徹斯特大學(xué)(WCU)的校園網(wǎng)幾乎全部采用無線局域網(wǎng)(WLAN)。這個(gè)大學(xué)每個(gè)月幾乎有50000到60000個(gè)獨(dú)立設(shè)備連接到網(wǎng)絡(luò)上，幾乎每個(gè)學(xué)生都至少有兩臺設(shè)備，但是Adel Barimani表示情況也不總是如此，Adel Barimani是西徹斯特大學(xué)的CIO兼副總監(jiān)，最近剛剛退休。

西徹斯特大學(xué)使用無線局域網(wǎng)已經(jīng)有近十年了，但是并沒有覆蓋到校園的每個(gè)角落，像演講大廳和公寓是直到大約三年前才部署的無線網(wǎng)絡(luò)。另外，該大學(xué)有六十多個(gè)全職的IT員工，但是其中只有一個(gè)員工接受過正規(guī)的無線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，而且通過了該大學(xué)的WLAN廠商提供的認(rèn)證項(xiàng)目。

Barimani說：“無線局域網(wǎng)市場發(fā)展的很迅速，部署的也越來越多，但是很多業(yè)界人士和高等教育環(huán)境并沒有及時(shí)跟上無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的步伐。我們的無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中有越來越多的設(shè)備，所以我們需要我們的IT人員能夠得到專業(yè)的培訓(xùn)和認(rèn)證，并且在技術(shù)人員之間多進(jìn)行一些交叉培訓(xùn)。”