在學校的教育里，信息化使以教師為中心、面對面、“黑板+粉筆”為主導的傳統(tǒng)教學模式發(fā)生改變。而隨著互聯(lián)網(wǎng)，云計算，物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的快速發(fā)展，則讓學校信息化進入一個“跨越式”發(fā)展的階段。北京翠微小學成功運用Windows Server2012，讓負責校園信息化的張海濤老師實在的體會到了云計算的多、快、好、省。

翠微小學于1956年建校，1994年實施規(guī)模辦學，目前已經(jīng)有四個校區(qū)。在信息化建設(shè)過程中，翠微小學還是主要集中在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，著力打造兩張網(wǎng)，即數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)，數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)主要是傳輸數(shù)據(jù)，比如說IT網(wǎng)絡、電話網(wǎng)絡、還有電視網(wǎng)絡，用來傳輸數(shù)據(jù);物聯(lián)網(wǎng)是傳輸控制信息化，比如正在能耗的控制，燈的控制，這些是用物聯(lián)網(wǎng)來實現(xiàn)的。

“多”需求

由于一校四址，管理難度加大，并且在翠微小學信息中心中的人員沒有專職的技術(shù)人員來維護，因此對于信息化的建設(shè)還是有一定難度。張海濤表示，“我們學校技術(shù)力量還是不夠，技術(shù)人員比較少;第二是資金問題，雖然資金比較充裕，但一校四址，使用的地方比較多，基礎(chǔ)方面維護費用較高，因此占用的自己也比較多;第三是整體規(guī)劃的難題，早期學校的信息化建設(shè)不是特別完美，遺留了一些歷史問題，現(xiàn)在正在積極解決問題。”

為了解決學校信息化問題，同時又能以最低成本實現(xiàn)，翠微小學期望通過性價比高的產(chǎn)品來實現(xiàn)學校的信息化。在選擇產(chǎn)品時，張海濤主要考慮兩點，一是穩(wěn)定性和成熟性，如果系統(tǒng)不穩(wěn)定會影響整個系統(tǒng)，從而增加維護和運行成本;其次就是價格相對不要很高，由于學校在設(shè)施建設(shè)方面花費比較高，因此尋求性價比高的產(chǎn)品成為翠微小學的主要訴求。

據(jù)介紹，在網(wǎng)絡管理方面，翠微小學主要使用的是System Center來管理整個系統(tǒng)平臺，SQL Server來支撐后臺數(shù)據(jù)庫。張海濤老師一直比較關(guān)注微軟的產(chǎn)品，在2012年9月18日發(fā)布后，一直想遷移到Windows Server 2012，但是由于System Center 2012還不支持，所以沒辦法遷移。“在去年12月底，System Center 2012 SP1發(fā)布后，帶著好奇通過實驗遷移了一部分，發(fā)現(xiàn)很便捷并且沒有問題，之后就將系統(tǒng)全部遷移到Windows Server 2012。”

“快”遷移 “少”宕機

早期，翠微小學就部署了Windows Server 2008 R2，但是在遷移、實時性方面一直都不是很理想，“在使用Windows Server 2008 R2時，每隔一段時間就會經(jīng)常會莫名其妙的宕機，影響了學校的系統(tǒng)，但由于學校的老師和同學對系統(tǒng)的依賴性不是很強，對宕機事情也有一定容忍度，因此每次也就任由宕機發(fā)生。”

在談到從Windows Server 2008 R2遷移到Windows Server 2012的難度問題時，張海濤自信的表示，“遷移部署很快，幾個小時就遷移過去了，我只需要把Windows Server 2008 R2的虛擬機保存，然后導出，在Windows Server 2012的系統(tǒng)中導入即可。”

遷移到Windows Server 2012后，翠微小學的系統(tǒng)宕機時間更少，從目前的使用來看，基本上還沒有發(fā)生宕機事情。張海濤老師告訴51CTO記者，“通過部署微軟的Windows Server 2012，系統(tǒng)穩(wěn)定性大幅提高，系統(tǒng)重啟率減少60%以上，IIS內(nèi)存使用率提高10%以上。”

“好”管理

除了Windows Server 2012的快速遷移部署，虛擬化功能也是受到了張海濤老師的青睞。“我最早關(guān)注Server 2012是Hyper-V3.0，就是虛擬化，它比以前的Hyper-V2.0提升了很多。第二個是IPAM，IP地址管理系統(tǒng)，以前這都是要單獨購買的，現(xiàn)在Windows Server 2012直接就提供了。”在虛擬化方面，在Hyper-V3.0發(fā)布后，性能很接近VM，有些甚至超越VM，而且價格還比較便宜，由于信息中心的老師都比較習慣于Windows系統(tǒng)，使用比較簡單方便，因此，張海濤老師就部署了Hyper-V 3.0。

“省”人力

以前，翠微小學都是使用物理機來做支持，但后來發(fā)現(xiàn)，物理機一旦出現(xiàn)問題，需要重裝系統(tǒng)，比較麻煩，因此張海濤就想到了通過虛擬機的方式來減輕工作量，“如果虛擬機出問題了，我保存一個鏡像，可以直接恢復，不用像以前那樣麻煩。”

由于翠微小學信息中心人員有限，沒有專門負責系統(tǒng)維護的團隊，因此，系統(tǒng)維護等工作只有張海濤老師一人完成，雖然學校的服務器數(shù)量不是很多，但是一個人要同時管理也是有一定難度，自從部署了Windows Server 2012和System Center 2012后，VDI(Virtual Desktop Infrastructure)部署比Windows Server 2008 R2節(jié)省了90%以上的工作量。

張海濤強調(diào)，目前學校也部署了思杰的虛擬桌面，現(xiàn)在也已經(jīng)遷移到Windows Server 2012中，“通過使用情況比較，性能比XenServer要穩(wěn)定，但有一個缺點就是必須使用VMM(Virtual Machine Manager )，必須有VMM才能夠給虛擬桌面提供服務。”

目前，翠微小學的學籍管理系統(tǒng)，食堂管理系統(tǒng)，還有Lync、SharePoint、Exchange等都已經(jīng)遷移到Windows Server 2012系統(tǒng)上，其他的應用系統(tǒng)也會陸續(xù)遷移到Windows Server 2012上。

結(jié)語

教育是我們的民生大事，而通過教育信息化可以提高教師的教學質(zhì)量，增強學生的學習方式。翠微小學的信息化一直秉承應用帶動發(fā)展的理念，為教師、學生、學校提供更加人性化的應用和使用體驗，完成學校信息化的頂層設(shè)計，真正的實現(xiàn)辦公、教學的自動化和無紙化。而Windows Server 2012給翠微小學帶來的“多、快、好、省”，則是讓學校信息化平臺更加強健的源動力。