黃小非譯注：本文作者Peter Norvig目前任職于Google，其職位是研究主管（Director of Research). Peter Norvig是享譽世界的計算機科學(xué)家和人工智能專家。他是 AAAI 和 ACM 的會員，是業(yè)界內(nèi)經(jīng)典書籍《Artificial Intelligence: A Modern Approach | 人工智能：一種現(xiàn)代方法》的作者之一。在加入Google之前，他曾經(jīng)是NASA(美國航空航天局）計算科學(xué)部門的主要負(fù)責(zé)人，并在南加州大學(xué)以及伯克利大學(xué)任教。以下為譯文。

你們著什么急？

隨意步入一家書店，滿目都是《7天搞定Java編程》這種速成書目，同樣的書籍還包括Visual Basic、Window系統(tǒng)、Internet互聯(lián)網(wǎng)等等，它們都承諾在幾天，甚至幾小時之內(nèi)就讓你能夠?qū)W會相關(guān)技術(shù)。我在亞馬遜網(wǎng)站上做了如下的條件檢索：

pubdate: after 1992 and title: days and

(title: learn or title: teach yourself)

出版日期：1992年以后，題目關(guān)鍵字：“天”，“學(xué)會”或者“自學(xué)”

然后得到了248條搜索結(jié)果。頭78條都是計算機類書籍（第79條記錄是《30天學(xué)會孟加拉語》）。我將“天”關(guān)鍵字換成了“小時”，不出意外地搜索到了253條記錄，其中頭77條記錄是計算機書籍，第78條的搜索記錄是《24小時語法和樣式自學(xué)手冊》。在總共搜索到的頭200條記錄中，有96%是計算機書籍。

從上面的搜索結(jié)果可以看出來，要么就是人們對計算機技術(shù)的學(xué)習(xí)如饑似渴，要么就是計算機技術(shù)實在太簡單，不費吹灰之力就能學(xué)會。相比于計算機技術(shù)書籍的如此“速成”，在其他領(lǐng)域的書籍里，你卻很難找到諸如：“三天學(xué)會貝多芬”，或者“五天搞定量子力學(xué)”，這種速成教材，甚至連《狗狗喂養(yǎng)手冊》這種寵物指南，都鮮有“幾天搞定”的說法。Felleisen et al.在他們的著作《如何設(shè)計程序》一書中明確指出了這種“速成”的趨勢，并評論到：“垃圾的編程技術(shù)當(dāng)然非常容易，***都能在21天之內(nèi)學(xué)會，哪怕他天生就是個白癡。”

讓我們來仔細(xì)看看《3天學(xué)會C++》這種速成教材實際上意味著什么：

●學(xué)會：在3天時間里你幾乎沒有時間去寫任何有意義的程序，就更不要談什么從編程中獲得經(jīng)驗和教訓(xùn)這種事情了。你也不可能有時間和有經(jīng)驗的程序員一起工作和交流，也不會體驗到在真正的C++環(huán)境下工作是什么感覺。長話短說吧，你就是沒時間，也學(xué)不到什么。所以這種書籍最多也就讓你有個粗淺的印象，但是絕對不可能有深入的理解。就像亞歷山大教皇說的那樣，“淺嘗輒止是很危險的”。

●C++: 如果你有其他編程語言的基礎(chǔ)，那么3天之內(nèi)你也許可以學(xué)到C++的一些語法，但即使是這樣，你還是無法了解如何使用該語言編程。簡言之，如果你之前是一個Basic程序員，那么經(jīng)過3天的學(xué)習(xí)，你會成為一個“能使用C++語法編寫B(tài)asic風(fēng)格程序的程序員”，不過這樣是沒法發(fā)揮出C++語言本身的優(yōu)勢的（說句不好聽的，你連怎么犯C++的典型錯誤都不會）。僅僅知道一點語法意味著什么呢？Allan Perlis曾經(jīng)說過：“一個無法改變你思維方式的編程語言是不值得學(xué)習(xí)的。”；另一種可能性是，你可以只學(xué)一點點C++知識(類似的，或者一點點JavaScript,或者一點點Flex Script)，然后就可以利用現(xiàn)有的工具制作應(yīng)用接口，完成特定的編程任務(wù)了。但是這樣的行為并不意味著你“會”編程了，你只是會使用這個工具完成任務(wù)而已。

●3天：很不幸，3天是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，往下看你就知道了。

[[93531]] 
peter norvig

研究人員(Bloom (1985)、 Bryan & Harter (1899，見文后參考書目)、Hayes (1989)、Simmon & Chase (1973，見文后參考書目) 的一系列調(diào)查研究顯示，在各個領(lǐng)域內(nèi)，要想獲得專業(yè)級別的水平，大約需要10年時間的努力。參與此項調(diào)查的領(lǐng)域包括：國際象棋，作曲，發(fā)報，繪畫，鋼琴演奏，游泳，網(wǎng)球等?？茖W(xué)家們從神經(jīng)心理學(xué)和拓?fù)鋵W(xué)的角度對這些領(lǐng)域進(jìn)行研究，并得出結(jié)論。若要在某一領(lǐng)域內(nèi)達(dá)到專家級的水平，其關(guān)鍵在于“審慎地重復(fù)”，也就是說，并非是機械地，一遍又一遍地練習(xí)，而是要不斷地挑戰(zhàn)自我，試圖超越自身當(dāng)前的水平，通過不斷的嘗試挑戰(zhàn)，并在嘗試的過程中和嘗試之后對自身的表現(xiàn)進(jìn)行分析和總結(jié)，吸取經(jīng)驗，糾正之前犯過的各種錯誤。把這一“審慎”的過程不斷重復(fù)，才能取得成功。

所謂的“捷徑”是不存在的，即使對于莫扎特這種天才來說，也沒有捷徑可走，盡管4歲就開始作曲，可是他也花了13年的時間，才真正地寫出了***的作品。再舉一個例子，甲殼蟲樂隊（The Beatles）,他們似乎在1964年憑借一系列熱門單曲和其在艾德沙利文秀（The Ed Sullivan show）上的演出一炮而紅，但是你也許不知道，他們早在1957年就在利物浦和漢堡兩地進(jìn)行小規(guī)模演出了，而在此之前的非正式演出更是不計其數(shù)。甲殼蟲樂隊的主要成名曲《Sgt. Peppers》，則是1967年才發(fā)行的。Malcolm Gladwell公布了他對柏林音樂學(xué)院所作的一項研究的報告，該研究對比了一個班里的學(xué)習(xí)成績?yōu)樯稀⒅邢氯齻€檔次的學(xué)生，并逐一詢問他們進(jìn)行音樂練習(xí)的時間

這三個檔次中的所有人，大約都是在5歲的時候開始練習(xí)音樂的，一開始的時候大家練習(xí)音樂的時間都差不多，大約一周2到3小時。但是到了八歲左右，大家的區(qū)別就開始體現(xiàn)了。后來成為班里***的那一部分學(xué)生開始比別的學(xué)生練習(xí)得更多，大概每周6到9小時，12歲的時候每周8小時，14歲的時候每周16小時，往后則越來越多，直到20歲左右，他們每周練習(xí)音樂的時間已經(jīng)超過30小時了。在20歲的年紀(jì)，那些精英級別的演奏家們都有累計超過10000小時的音樂練習(xí)時間。相比之下，僅有部分優(yōu)等生能達(dá)到8000小時的累計練習(xí)時間，而那些音樂教師級別的學(xué)生，他們的累計練習(xí)時間只有4000小時左右。

所以，也許這個讓你能達(dá)到專業(yè)等級的神奇時間應(yīng)該是10000小時，而不是10年。（Henri Cartier-Bresson (1908-2004)說過，“（作為攝影師），你所拍攝的頭10000張照片都是垃圾”，但即使是垃圾作品，他拍一張照片也要花接近一小時。）Samuel Johnson (1709-1784)認(rèn)為這個時間應(yīng)該更長：“在任何一個領(lǐng)域要想做到極好,勢必窮盡一生的精力，否則根本無法企及。” Chaucer (1340-1400)也發(fā)出過“生命如此短暫，技能如此高深”的感嘆。Hippocrates (c. 400BC)因?qū)懴铝巳缦碌木渥佣蝗朔Q頌：“ars longa, vita brevis”，該句是來自于一個更長的引用：”Ars longa, vita brevis, occasio praeceps, experimentum periculosum, iudicium difficile”, 這段話翻譯成英語就是：“生命很短暫，但是技藝卻很高深，機遇轉(zhuǎn)瞬即逝，探索難以捉摸，抉擇困難重重”。這段話是用拉丁文寫的。在拉丁文里，ars可以翻譯為“技藝”或者“藝術(shù)”，但是在古希臘文里，ars只能做“技能”的意思，而沒有“藝術(shù)”的意思。

你想當(dāng)程序員么？

下面是我列舉的程序員成功“食譜”

• 沉醉于編程，編程是為了興趣。保持這種充滿興趣的感覺，以便于你能將其投入到你的10年/10000小時的編程時間中。
• 程序. ***的學(xué)習(xí)方式是“在實踐中學(xué)習(xí)”。更技術(shù)一些地說：“一個人在某個專業(yè)領(lǐng)域方面能夠達(dá)到***水平，并不是因為這個人經(jīng)驗增長了以后而自動獲得的，而是這個人為了進(jìn)步所做出了專門的努力之后產(chǎn)生的結(jié)果。”(p. 366)“最有效的學(xué)習(xí)包括如下幾個要素：明確并且難度適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，適應(yīng)學(xué)習(xí)者個人情況，及時的信息反饋，有重新開始和改正錯誤的機會）(p. 20-21) 《Cognition in Practice: Mind, Mathematics, and Culture in Everyday Life》這本書提供了上述有趣的觀點
• 同其他程序員交流，多閱讀其他人寫的程序。這些遠(yuǎn)比你看書或者上培訓(xùn)班重要
• 如果你愿意的話，就選擇去讀一個計算機科學(xué)專業(yè)吧（當(dāng)然你還可以去念這個專業(yè)的研究生）。如果你能做到這點，那么你就有機會找到一些需要計算機學(xué)位認(rèn)證的工作，也會讓你對這個行業(yè)有更深的理解。不過，如果你不是上學(xué)的料，那么你可以（當(dāng)然需要有足夠的毅力）靠自己學(xué)習(xí)，或者通過工作來積累經(jīng)驗。無論你采用哪種途徑，光依靠書本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“如果說僅僅靠學(xué)習(xí)油畫和調(diào)色技術(shù)無法創(chuàng)造出***的畫家的話，那么光學(xué)習(xí)計算機科學(xué)課程更不能造就***的程序員。”，Eric Raymond這樣說過，他著有《新黑客字典》一書。我所聘用過的***的程序員僅僅只有高中文憑; 他寫了很多偉大的軟件，他有他自己的新聞組，并且通過股權(quán)賺夠了錢，還開了家屬于自己的夜店。（作者說的這個人是Jamie Zawinski，他是網(wǎng)景瀏覽器（Netscape）的早期開發(fā)這者之一，也是開源項目Mozilla和XEmacs的主要貢獻(xiàn)者，他開了一家叫做DNA_lounge的夜店，位于舊金山的SoMa區(qū)——譯者注）
• 與其他程序員一起做項目。在某些項目中要盡量做到***，在某些項目中卻別做那么好。當(dāng)你是***的時候，你的領(lǐng)導(dǎo)能力就會得到鍛煉，并激發(fā)你高瞻遠(yuǎn)矚的視野。當(dāng)你做得不好的時候，你就能知道你的領(lǐng)導(dǎo)怎么做事，以及他們不喜歡哪些事（因為領(lǐng)導(dǎo)總是把那些他們不愛做的雜事丟給他們認(rèn)為不得力的人去做）
• 嘗試跟隨其他程序員一起做項目。嘗試去理解其他人所寫的代碼?？纯慈绻銦o法找到代碼的作者本人的情況下，理解和修正他寫的代碼需要花費什么樣的代價。同時也思考，如何規(guī)劃你自己的程序代碼，讓它們更容易被其他人理解和維護(hù)。
• 至少學(xué)習(xí)半打編程語言。包括一種支持類抽象的語言（例如Java或者C++），一種支持函數(shù)抽象的語言（例如Lisp或者M(jìn)L）,一種支持語法抽象的語言（例如Lisp）,一種支持聲明式編程的語言（例如Prolog或者C++模板），一種支持協(xié)同程序的語言（例如Icon或者Scheme）,一種支持平行并發(fā)編程的語言（例如Sial）
• 牢記“計算機科學(xué)”中包含著“計算機”這個詞。了解計算機需要花多長的時間執(zhí)行一條指令，花多長時間從內(nèi)存中獲取一個字(word)（包括緩存命中和不命中兩種情況），如果連續(xù)從磁盤中獲取數(shù)據(jù)，時間消耗如何？以及需要花多少時間才能再磁盤上定位一個新的位置？
• 盡量參與語言的標(biāo)準(zhǔn)化過程。往大了說，你可以試著加入ANSI C++委員會這樣的專業(yè)組織，往小了講，你也可以從自己的代碼規(guī)范入手，限定代碼縮進(jìn)是需要2個空格寬還是4個空格寬。無論采用哪種方式，你都需要了解其他人對于語言的喜好，以及他們的喜好的程度，甚至你要知道他們?yōu)槭裁串a(chǎn)生這樣的喜好的原因。
• 有良好的意識，能盡快適應(yīng)語言標(biāo)準(zhǔn)化的成果。

要掌握上面所說的所有內(nèi)容，光靠看書學(xué)習(xí)應(yīng)該是很難做到的。當(dāng)我的***個孩子出生的時候，我?guī)缀蹰喿x了市面上所有的《如何…》指南書籍，但是我讀完了以后還是覺得自己是個菜鳥。30個月以后，我的第二個孩子快出生時，我難道還要做一個書蟲么？不！相反，我此時更依賴我的個人經(jīng)驗，這些經(jīng)驗相比于那些上千頁的書籍，則更加有效和讓我放心。

Fred Brooks所著的著名的論文《No Silver Bullets| 沒有銀彈》里向我們揭示了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)軟件設(shè)計人才的三步驟：

1.有組織地辨認(rèn)***的軟件設(shè)計人才，越早越好

2.安排一個職業(yè)導(dǎo)師，為其職業(yè)前景指點迷津，并謹(jǐn)慎對待自己的職業(yè)履歷

3.為成長中的設(shè)計師們提供機會，讓他們能夠互相激發(fā)促進(jìn)。

即使一部分人已經(jīng)具備了成為優(yōu)秀軟件設(shè)計人員的潛質(zhì)，也需要經(jīng)歷工作的慢慢琢磨，方可展現(xiàn)才華。Alan Perlis則說得更加直接：“任何人都可以被‘教’成一個雕塑匠，但米開朗基羅則被‘教’如何不要成為一個雕塑匠，因為他要做的是雕塑大師，。這個道理放到編程大師身上同樣管用。”Perlis認(rèn)為，偉大的軟件開發(fā)人員都有一種內(nèi)在的特質(zhì)，這種特質(zhì)往往比他們所接受的訓(xùn)練更重要。但是這些特質(zhì)是從哪里來的呢？是與生俱來的？還是通過后天勤奮而來？正如Auguste Gusteau（動畫電影《料理鼠王》里的幻象大廚）所說，“誰都能做飯，但只有那些無所畏懼的人才能成為大廚！”我很情愿地說，將你生命中的大部分時間花在審慎地練習(xí)和提高上，這很重要！但是“無所畏懼”的精神，才是將促使這些練習(xí)成果凝聚成形的途徑。或者，就像是《料理鼠王》里那個與Gusteau作對的刻薄的美食評論家Anton Ego說的那樣：“不是任何人都能成為偉大的藝術(shù)家，不過，偉大的藝術(shù)家在成名前可能是任何人。”

所以盡管去書店大買Java/Ruby/Javascript/PHP書籍吧；你也許會發(fā)現(xiàn)他們真的挺管用。但是這樣做不會改變你的人生，也不會讓你在整體經(jīng)驗上有什么提高。24小時，幾天，幾周，做一個真正的程序員？光靠讀書可讀不出來。你嘗試過連續(xù)24個月不懈努力提高自己么？呵呵，如果你做到了，好吧，那么你開始上路了……

參考書目

Bloom, Benjamin (ed.) Developing Talent in Young People, Ballantine, 1985.

Brooks, Fred, No Silver Bullets, IEEE Computer, vol. 20, no. 4, 1987, p. 10-19.

Bryan, W.L. & Harter, N. “Studies on the telegraphic language: The acquisition of a hierarchy of habits. Psychology Review, 1899, 8, 345-375

Hayes, John R., The Complete Problem Solver Lawrence Erlbaum, 1989.

Chase, William G. & Simon, Herbert A. “Perception in Chess” Cognitive Psychology, 1973, 4, 55-81.

Lave, Jean, Cognition in Practice: Mind, Mathematics, and Culture in Everyday Life, Cambridge University Press, 1988.

典型PC系統(tǒng)各種操作指令的大概時間

附錄：如何選擇語言

很多人曾經(jīng)問過我，他們應(yīng)該選擇什么編程語言作為入門之用？我想這個問題很難有一個確切的答案，但是下面幾點可以用來作為選擇的參考。

• 隨大流。當(dāng)被問到“我應(yīng)該使用什么系統(tǒng)呢？Windows, Unix還是Mac?”,我的回答通常是：“看你的朋友們用什么你就用什么。”這么做的好處是，有了你朋友的幫助，你就能有效地回避操作系統(tǒng)固有的一些差異，對于選擇編程語言來說，也是同樣道理。同時，你還要有點兒戰(zhàn)略眼光：如果選擇了一種編程語言，并成為其編程社區(qū)的一員，那么你選擇的語言和社區(qū)是正在不斷壯大？還是奄奄一息？如果你有編程方面的問題，能不能從相關(guān)的書籍，網(wǎng)站以及在線論壇中得到解答？你是不是跟論壇里的人合得來？這些都是要考慮的。
• 簡單實用。諸如C++以及Java這樣的編程語言都是非常專業(yè)的開發(fā)語言，適用于有經(jīng)驗的大型團(tuán)隊進(jìn)行開發(fā)，需要時常考慮代碼的運行效率。所以，這類的編程語言就適合于那樣（復(fù)雜）的編程環(huán)境。如果你是一個初學(xué)者，那么就不要搞那么復(fù)雜。你所需要的是一種簡單易學(xué)的編程語言，你靠你自己就可以搞定的語言。
• 交互。給你兩種選擇去學(xué)鋼琴：***種，常規(guī)做法，也是互動的做法，也就是你每敲一下琴鍵就能聽到琴音；第二種，批量模式，等你把所有該按的琴鍵都按了一遍，然后再一次性放給你聽。你選擇哪一個呢？顯然，交互式的方式對于鋼琴學(xué)習(xí)來說更容易，對于編程學(xué)習(xí)也是如此。那么就堅持使用交互式模式學(xué)習(xí)編程吧。

基于上述的觀點，我所推薦的編程入門語言應(yīng)該是Phyton或者Scheme.但是讀者自身的環(huán)境是非常復(fù)雜多變的，所以你們也許會其他更好的選擇。如果你的年齡還不到兩位數(shù)，那么你們應(yīng)該考慮Alice語言或者Squeak語言（很多成年的初學(xué)者也認(rèn)為他們很有趣）。當(dāng)然，做出選擇并開始行動，這個最重要。

附錄：書籍和其他資源

• 模式編程：《Structure and Interpretation of Computer Programs (Abelson & Sussman) | 計算機程序的構(gòu)造和解釋》 這本書或許是計算機科學(xué)***的入門書籍，本書從計算機科學(xué)的角度入手，教你如何進(jìn)行編程。你可以在online videos of lectures觀看本書的在線視頻教程，以及complete text online的在線文字版。 學(xué)習(xí)本書是需要一些挑戰(zhàn)的，相信該書會讓一部分人望而卻步的。
• 模式編程：《How to Design Programs (Felleisen et al.) | 程序設(shè)計方法》是一本好書，該書介紹了如何用優(yōu)雅并且有效的方式進(jìn)行程序設(shè)
• Python: Python Programming: An Intro to CS (Zelle) 是一本介紹Python的好書
• Python: Python.org官方網(wǎng)站上提供了一些在線教程 tutorials.
• Oz: Concepts, Techniques, and Models of Computer Programming (Van Roy & Haridi) 被看做是Abelson & Sussman（經(jīng)典計算機教程《計算機程序的構(gòu)造和解釋》的作者——譯者注）的當(dāng)代傳承者。該書繪制了一幅關(guān)于計算機編程的宏觀藍(lán)圖，它囊括了比Abelson & Sussman的經(jīng)典教材更廣泛的知識領(lǐng)域，也更加通俗易懂。此書中使用了一種編程語言，Oz, 這種語言在工業(yè)領(lǐng)域內(nèi)幾乎不被使用，其主要目的就是針對于教學(xué)

備注

T. Capey指出，Amazon網(wǎng)頁上那個Complete Problem Solver頁面把《21天搞定孟加拉語》以及《21天學(xué)會語法》這兩本書移到了“購買此書的用戶還購買過這些產(chǎn)品”這個區(qū)域內(nèi)。我估計大部分人就是從這個區(qū)域看到這本書的。感謝Ross Cohen的幫助。

***插播一張漫畫：《21天自學(xué)C++》

英文原文：Peter Norvig

譯文鏈接：http://blog.jobbole.com/22905/