近日，微軟公司宣布啟動一項名為“微軟創(chuàng)新杯-求解計劃”(Imaging Cup Solve This)，該計劃為那些希望幫助解決世界難題的學生提供靈感和啟發(fā)。在此計劃中，政府間組織（IGO）、非政府組織（NGO）和非營利組織將能夠尋求才華橫溢、激情飛揚的學生們的幫助（這些學生都是世界***的學生科技競賽——“微軟創(chuàng)新杯”的參賽者），以開發(fā)應對現實問題的創(chuàng)新解決方案。首批參加該計劃的組織包括NetHope、聯合國發(fā)展計劃署（UNDP）、聯合國環(huán)境規(guī)劃署（UNEP）、聯合國糧農組織（FAO）、聯合國工業(yè)發(fā)展組織（UNIDO）、聯合國青年署、聯合國世界糧食計劃署、聯合國世界衛(wèi)生組織（WHO）、美國國際開發(fā)署（USAID）在內的全球政府間組織和非政府組織，以及紐約市當地的非營利性組織羅賓漢基金會。

政府間組織、非政府組織和非營利組織在應對棘手的全球問題（如：教育和掃盲、災難救援、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展和全球健康）的過程中往往會遇到困難和挑戰(zhàn)。這些組織機構認識到，技術解決方案可延伸其服務的范圍，并幫助他們更有效地滿足受眾的需求。“微軟創(chuàng)新杯-求解計劃”匯集了這些組織所面臨的一些問題和挑戰(zhàn)，而參賽學生可以選擇為具體問題和挑戰(zhàn)制定相應的解決方案，這也是年度“微軟創(chuàng)新杯”競賽的重要組成部分。根據所面臨的具體問題和挑戰(zhàn)，這些組織需要學生們開發(fā)以下解決方案：

技術解決方案：為教育組織和教育工作者提供技術解決方案，以推動和協(xié)助他們培養(yǎng)兒童早期閱讀和識字的能力。
在線知識管理系統(tǒng)，或“網絡校園”：這一系統(tǒng)可以提供針對不同興趣領域的教育內容和虛擬課堂，使教師能夠與學生互動、協(xié)作并分享信息。
移動或固定設備：通過這類設備，能夠在偏遠地區(qū)以及惡劣條件下拍攝并發(fā)送視頻，或傳輸現場直播信號。
集成的協(xié)作與通信平臺：鼓勵青年參與全球發(fā)展事業(yè)。

微軟全球公司事務副總裁帕米拉∙帕斯曼(Pamela Passman)表示：“‘微軟創(chuàng)新杯’競賽匯聚了一批技術愛好者，他們非常熱衷于用技術解決社會問題。為了激發(fā)學生的創(chuàng)意和靈感，我們啟動了‘微軟創(chuàng)新杯-求解計劃’，將學生與亟需新辦法應對自身面臨的各種難題的非營利性組織機構有機聯系在一起。這種模式表明，我們正在不斷改進競賽以便讓學生能夠真正幫助改變現實世界。”

即日起，學生就可報名參加2011年“微軟創(chuàng)新杯”競賽，并進入由各個組織提交的問題庫，選擇自己認為最重要的項目問題。通過在各個競賽類別中創(chuàng)建技術解決方案，學生們可以將自己的想法付諸于行動。欲了解更多關于2011年“微軟創(chuàng)新杯”競賽和挑戰(zhàn)的內容，請訪問：http://www.imaginecup.com。微軟計劃今后將不斷擴展“微軟創(chuàng)新杯-求解計劃”，納入更多有興趣參與的全球政府間組織、非政府組織和非營利性組織。

2010年“微軟創(chuàng)新杯”IT 挑戰(zhàn)全球冠軍、來自華中科技大學的溫偉球表示：“‘微軟創(chuàng)新杯’為我提供了一個將理念變?yōu)楝F實的機會。‘微軟創(chuàng)新杯’并不只是一個競賽，它也是幫助學生樹立明確目標，培養(yǎng)未來企業(yè)家的一項全球性運動。”各個參與組織也表達了對“微軟創(chuàng)新杯-求解計劃”的支持。后面附上他們的感言。

目前，進入第九個年頭的“微軟創(chuàng)新杯”已成為一項全球性科技競賽。去年，共有超過32.5萬名來自100個國家和地區(qū)的學生參賽。2011年競賽的主題是“科技可以解決我們當今面臨的最棘手的問題”。通常情況下，學生們通過調查研究、對社會事業(yè)的個人熱情，以及聯合國千年發(fā)展目標的啟示來選定自己想要解決的問題。除了這些自己想到的課題，他們還可以從“微軟創(chuàng)新杯-求解計劃”中提及的問題和挑戰(zhàn)中進行選擇。2011年“微軟創(chuàng)新杯”全球總決賽將于7月8日-13日在紐約舉行——這也是美國***舉辦“微軟創(chuàng)新杯”決賽。

自2004年參加“微軟創(chuàng)新杯”大賽以來，中國代表隊一直是成績***的代表隊之一，共獲得四項***名，八項第二名以及八項第三名。在2009年“微軟創(chuàng)新杯”大賽中，中國代表隊在所參加的五個項目中獲得四個獎項，包括嵌入式設計全球第二名，IT 挑戰(zhàn)全球第二名，算法和機器人比賽全球第三名及“為開發(fā)而設計（Design for Development）”特別獎項全球第二名等。

參與組織的支持感言

“‘微軟創(chuàng)新杯-求解計劃’是一項重要的新計劃，它將學生與非政府組織面臨的實際問題有機聯系在一起，并能為創(chuàng)意解決方案提供創(chuàng)新動力。學生所展現出的智慧、勤奮、前瞻性思維，以及影響現實世界面臨重大問題的激情給我留下了深刻的印象。這是一個收獲激情、展示成果的機會，這些創(chuàng)意最終將會被大規(guī)模采用。”

NetHope主席兼聯合創(chuàng)始人、紅十字與紅新月會國際聯合會全球***信息官Edward G. Happ“教育被稱為預防貧窮的***手段，但是，近60%的紐約市公立學校3-8年級在校生的閱讀水平都低于正常水平，40%的紐約市高中生都無法按時畢業(yè)。我們認為，技術將發(fā)揮與眾不同的作用，在幫助學生擺脫貧困的過程中創(chuàng)造人人均等的機會。羅賓漢基金會感到非常興奮，因為有學生選擇了我們在‘微軟創(chuàng)新杯-求解計劃’所提出的問題，我們要求參賽者制作一個一分鐘時長的視頻，闡明如何利用教育來幫助生活在貧困中的人，并鼓勵其他學生幫助實現這些計劃。”

羅賓漢基金會***信息官Peter Tripp“Research4Life計劃（由聯合國糧農組織、世界衛(wèi)生組織和聯合國環(huán)境規(guī)劃署等三家聯合國機構聯合管理）非常高興能夠參加微軟首屆‘微軟創(chuàng)新杯-求解計劃’。我們覺得‘微軟創(chuàng)新杯-求解計劃’是一個***的機會，將軟件開發(fā)挑戰(zhàn)托付給數千名參賽學生，他們的目標就是協(xié)助那些推動世界發(fā)展的科學家們更好地利用醫(yī)療、農業(yè)和環(huán)境領域全球領先的科技工作者所提供的***科研成果。”

聯合國糧農組織AGORA項目經理Stephen Rudgard“聯合國工業(yè)發(fā)展組織通過企業(yè)家的想象力，創(chuàng)造了全球社會的繁榮。為此，我們需要‘致力于構建更美好的環(huán)境和社會’的創(chuàng)意者、創(chuàng)新者和具有商業(yè)思維的人。‘微軟創(chuàng)新杯’是一個絕妙的方式，它激發(fā)青年的創(chuàng)意理念，解決最為緊迫的全球性問題。如果沒有青年一代的參與，誰將創(chuàng)造未來世界？”

聯合國工業(yè)發(fā)展組織執(zhí)行干事Wilfried Luetkenhorst“能夠參加2010年‘微軟創(chuàng)新杯-求解計劃’，聯合國世界糧食計劃署感到激動而榮幸。全球各地的饑餓人口***超過10億。我們期待與微軟以及青年一代的IT人才攜手合作，開發(fā)實用的創(chuàng)新工具，以提高人們對于這項事業(yè)的認識，并協(xié)助戰(zhàn)勝饑餓。”

聯合國世界糧食計劃署IT應急預備響應負責人Gianluca Bruni“我們很高興與微軟以及來自世界各地的學生通力合作，讓人們關注亟需解決方案的現實問題。我們通過‘微軟創(chuàng)新杯’為學生提出的問題是：提供技術解決方案以促進并協(xié)助資源匱乏環(huán)境中的兒童早期閱讀和識字。我們相信，學生的創(chuàng)意能量可提供全新的理念和方法，從而對他人的生活產生深遠的影響。”美國國際開發(fā)署全球教育團隊總監(jiān)David Barth