8月12日，筆者參加了由中軟國際有限公司主辦，中軟國際教育集團承辦的“2016中國校企合作軟件人才培養(yǎng)高峰論壇”。

　　筆者了解到，今年是高峰論壇的第七個年頭。會議以“立工匠精神，鑄軟件人才”為主題，全面總結了中軟國際教育部產(chǎn)學合作專業(yè)綜合改革項目的實施成果，重點研討和交流了新形勢下校企深度合作的方向和內涵，就不斷創(chuàng)新聯(lián)合培養(yǎng)機制、深入響應國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”號召、培養(yǎng)工程型應用型人才等話題展開了深入交流。教育部有關司局領導、陜西省政府/西安市政府的相關領導、全國312所高校的400多位代表參加了此次會議。大會以各方代表共同發(fā)起“用工匠精神培養(yǎng)工程型人才，助力西安建設中國班加羅爾”倡議的方式圓滿落幕。

　　本屆高峰論壇為何會選擇在西安召開?與往屆相比有哪些看點?給社會和學校帶來了哪些價值?校企合作的形式是什么?公司的講師有沒有扎根到學校當中去?帶著這些問題，筆者采訪了中軟國際教育集團***運營官、副總裁兼北方區(qū)總經(jīng)理李佳歷女士。

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中軟國際教育集團***運營官、副總裁兼北方區(qū)總經(jīng)理李佳歷女士接受筆者專訪

　　一、為何會選擇在西安召開?與往屆相比有哪些看點?

　　李佳歷女士告訴記者，本次峰會選擇在西安召的確有其寓意。眾所周知，軟件行業(yè)是智力密集型行業(yè)，高效的人才供應鏈為軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了充足的人才保障，中軟國際教育集團具有一套完備的應屆生招聘培養(yǎng)體系，與500余所高等院校建立了長期廣泛的合作關系，年培訓規(guī)模超過5萬人次，其中有超過3000名應屆生進入中軟國際，成為整個行業(yè)人才梯隊建設的重要一環(huán)。

　　此次高峰論壇選址西安，有三個原因：

　　首先，西安高?？蒲性核姸?，科教人才資源豐富，為軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了源源不斷的、良好的智力支撐，與中軟國際教育集團的服務對象是非常匹配的;西安市“一帶一路”創(chuàng)新之都的定位及其對軟件產(chǎn)業(yè)從稅收、投資、進出口、政府采購等方面有力的政府扶持，充分地彰顯了其打造國際軟件名城——中國班加羅爾的信心與實力。

　　第二，西安是本次會議主辦方中軟國際的主要交付基地。中軟國際在西安擁有中軟國際西安科技園，已經(jīng)形成萬人的規(guī)模。在依靠核心客戶確保業(yè)務穩(wěn)定增長的同時，致力于金融大數(shù)據(jù)等新興技術的突破，使軟件服務產(chǎn)業(yè)成為支撐區(qū)域產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉型的強勁動力。

　　第三，西安作為十三朝古都，擁有悠久的歷史文化，選擇面廣。

　　近期，中軟國際通過博通股份重組將全面扎根西安，借助西安獨有的地緣優(yōu)勢和自身的技術、管理、服務等優(yōu)勢，進一步發(fā)揮產(chǎn)業(yè)集聚效應，形成企業(yè)應用生態(tài)，構建和諧的西安軟件產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈，推動加快西安建設中國班加羅爾的進程。

　　未來，中軟國際擁有西安交大城市學院的資源，更可以與業(yè)務深度配合，建設成為以西安為中心的人才培養(yǎng)基地。

　　另外，與往屆活動相比，本屆活動的亮點還是非常多的。一是本屆活動的規(guī)模是往屆不能相比的，參與的院校數(shù)量增加了20%;二是本屆活動和教育部合作的項目再結碩果，會議進行了教育部“2016年校企合作專業(yè)綜合改革項目和國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃聯(lián)合基金項目”的簽約儀式;三是宅客學院院校版正式發(fā)布，以及宅客學院高校IT領域開放教育資源共建共享聯(lián)盟成立儀式和中軟國際產(chǎn)教融合合作框架協(xié)議簽約儀式。

　　再有，本屆論壇上的課件研發(fā)部分以及課程研發(fā)部門進行的課程優(yōu)化，種種這些都是本屆高峰論壇活動的看點，可以說本屆活動與往屆相比有了很大程度的提高。

　　二、給社會和學校帶來了哪些價值?中軟國際目前與多少家高校合作，合作的形式是什么?公司的講師有沒有扎根到學校當中去?中軟國際會不會招收合作院校的學生?

　　李佳歷女士表示，峰會給社會和學校帶來的價值體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　***，政府層面。通過這樣一個大會能把教育部相關政策很好的向學校傳達，從而讓學校了解校企合作給大學生帶來的好處，使學生在畢業(yè)后真正成為復合型的人才。

　　第二，公司層面。通過高峰論壇，學校能更好地了解我們公司。目前的培訓市場很亂，小到十幾個人一個公司，大到我們這樣擁有1200人以上員工規(guī)模的教育集團。所以，通過這樣的高峰論壇能使學校更好了解企業(yè)，了解企業(yè)到底能夠為學校帶來什么。

　　第三，院校互動?？梢苑Q為校校交流，論壇不僅僅增進學校和企業(yè)的了解，高校之間也會結對子，比如往屆峰會結束后，就有很多學校，如咸陽師范、鞍山師范大學等都在會后去渤海大學了解學習，從而使自己的校企合作越來越好。

　　我們中軟國際目前和500多家高校合作，有211、985的院校，也有很多一本、二本，以及?？圃盒５暮献?。

　　合作的形式主要有五大類：一是校企深度合作，包括共建院校和共建專業(yè)等;二是定制培養(yǎng)，有目標的進行培訓;三是實驗室建設，與各院校共同建立合作實驗室;四是宅客學院，即借助互聯(lián)網(wǎng)在線教育平臺進行合作;五是短期實訓，主要是案例培訓合作。

　　中軟國際的講師扎根到了各大合作院校中。例如，渤海大學中軟國際軟件外包學院的學生，從招生、入學，到大一、大二、大三，一直到大四的就業(yè)和畢業(yè)設計，全部是由企業(yè)和學校雙導師制來完成的。這也就是為什么我們能在這樣的專業(yè)上實現(xiàn)大數(shù)據(jù)，因為學生從大一開始，他就知道他將來要進入什么樣的行業(yè)，要學習什么樣的內容。

　　中軟國際每年都錄用3000名左右的學生，幫助學校解決了就業(yè)問題。

　　三、本次會議是在西安舉行的，為何在高峰論壇的“簽約儀式”上，所有簽約的學校當中，沒有陜西本地的高校?

　　對此，李佳歷女士告訴記者，這和中軟國際教育集團的發(fā)展歷史有關。2006年中軟國際在北京昌平中軟軟件園建成了***家“中軟國際軟件人才實訓基地”，也就是現(xiàn)在的北京ETC。2008年，由中軟國際投資成立了中軟國際教育集團，并先后在除北京外的長沙、大連、無錫、重慶、廈門、天津、上海、南京、廣州等20多個地區(qū)投資建設了大型信息技術實訓基地及區(qū)域人才服務中心，然后一點一點向外拓展。

　　中軟國際教育集團很早就在西安成立了辦事處。2016年，在西安建立了兩個實訓基地，現(xiàn)在總面積已經(jīng)超過3000平米，現(xiàn)有員工超過120人。

　　我們?yōu)槭裁催x擇今年在西安正式建立基地呢?這源于中軟國際自身的需求。因為今年僅僅在匯豐銀行業(yè)務線上，就有4000人的人才需求，其中一部分是出自應屆畢業(yè)生。所以由于我們自身業(yè)務線的發(fā)展，加之西安當?shù)剀浖袠I(yè)處在蓬勃發(fā)展之中，因此選擇今年在西安擴大實訓基地規(guī)模。相信在2017年的高峰論壇上，一定會有眾多的西安院校投入到簽約名單中。

　　在采訪***，當記者問到未來高峰論壇會不會繼續(xù)舉辦，有沒有考慮別的新的形式時，李佳歷女士非?？隙ǖ馗嬖V記者，高峰論壇將會持續(xù)舉辦下去。她表示高峰論壇活動已經(jīng)是中軟國際公司的一個亮點、一種特色和一個節(jié)日，是我們非常開心的一個時間，所以一定會辦下去。

　　至于是否會采用其它的方式，李佳歷女士表示，中軟國際峰會每年都在創(chuàng)新新的模式，比如今年的論壇就由宅客學院在線上進行直播，教育集團30多個基地的員工，如果時間方便的話，都會在線上看直播。將來是不是全都會放在互聯(lián)網(wǎng)上，目前不好說，不過每一屆都會辦得更好，更加有特色。

　　寫在***：通過本次會議，筆者了解到，由于西安市已初步形成“一核(軟件示范區(qū))”、“一軸(國家服務外包示范基地)”、“一城(軟件新城)”的軟件和信息服務業(yè)發(fā)展格局，產(chǎn)業(yè)規(guī)模已經(jīng)超過1100億。而這個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，離不開產(chǎn)業(yè)大環(huán)境的支持、領軍企業(yè)的推動以及高校人力資源的支撐，綜合素質強、數(shù)量穩(wěn)定、專業(yè)對口、能力匹配的人才供應，是這個產(chǎn)業(yè)生生不息的源泉。對于中軟國際教育集團的這種運營模式，與會的各界代表是相當認可的。這一模式能夠通過政府、高校和企業(yè)的共同努力，鼓勵包括校企聯(lián)合培養(yǎng)在內的各種模式并行發(fā)展，更加系統(tǒng)地為整個產(chǎn)業(yè)輸送人才，從而全面支持西安各個產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和升級轉型。